【观摩中思考,碰撞中提升】——银川市兴庆区第二十一幼儿园教师科学及音乐观摩活动

银川市兴庆区第二十一幼儿园
创建于2024-11-24
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      为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神,充分发挥优秀教师的引领作用,让教师在观课、评课的过程中以研促教,从而加快教师队伍专业化成长的进程,银川市兴庆区第二十一幼儿园于2024年11月19日至27日开展教师观摩课评比活动,为教师们提供展示、学习、交流、研讨的平台。

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趣探科学,互促成长

      11月17日下午,张园长在培训活动中以提高科学领域教学活动的质量,培养幼儿科学探究兴趣,发展幼儿科学探究能力、思维能力为主,提升教师的科学素养及其对科学领域活动的组织与实施能力为重点,进行了科学领域的培训活动。

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以音起航,以乐为向

      董园长从音乐教育活动的价值,歌唱、韵律、打击乐活动的关键经验、活动流程以及音乐活动的指导策略,进行了详实的阐述。以生动的案例、有趣的互动,帮助我们明晰音乐活动的设计与实施。也让我们进一步明确了以幼儿的生活为基点,以游戏为媒介的音乐课堂模式能够为幼儿构建一个良好的学习情境,形成情感的共鸣,有效激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的音乐素养。

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以“说” 促教,共研共学

      2024年11月18日全园分主、副班教师进行说课活动。活动主要是以教师个人根据各年龄段和班级围绕科学、音乐领域的核心经验,结合自身的特长,先设计说课稿进行说课。

      说课中,教师都表现出积极向上的精神状态,围绕教学内容,从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教学流程等几个方面,充分展示了教师作为“孩子学习活动的支持者、合作者、引导者”的教育理论及教学设计能力。

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科学畅想 童心飞扬

      科学可以启发孩子们的智慧,开拓他们的眼界,实验可以带来身心愉快。老师们精心准备的科学小实验,吸引了孩子们浓厚的好奇心,激发了他们探索的欲望和热情。

大班科学活动《瓶子吹气球》

执教教师:董芳

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大班科学活动《动物城破案》

执教教师:王璐

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大班科学活动《有趣的摩擦力》

执教教师:桂瑞阳

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中班科学活动《有趣的磁铁》

执教教师:郭佳瑞

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小班科学活动《摇摇乐》

执教教师:马欣

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小班科学活动《海绵宝宝》

执教教师:杨瑞

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中班科学活动《颜色变变变》

执教教师:郑佳

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小班科学活动《会跳舞的小纸片》

执教教师:李芳

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中班科学活动《有趣的水中花》

执教教师:许亚檬

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音乐游戏 感知节奏

      音乐遇见游戏,让活动更加多姿多彩。在音乐活动中,教师们的音乐选择以及活动中的氛围让人流连忘返,好似大家都沉浸于其中。孩子们随着音乐的节奏进行创编,跟着音乐的节奏欢快的舞动,音乐的选择更加锻炼了他们的节奏感、韵律感以及表现力。

中班音乐活动《库企企》

执教教师:冯嘉敏

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中班音乐活动《中国拉面馆》

执教教师:孙雅琪

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大班音乐活动《拔根芦柴花》

执教教师:洪千喜

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小班音乐活动《找朋友》

执教教师:贺永佩

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中班音乐活动《爆米花》

执教教师:胡岚

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大班音乐活动《博物馆奇妙夜》

执教教师:黎瑞冰

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小班音乐活动《爱吃的毛毛虫》

执教教师:海蓉蓉

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小班音乐活动《猫捉老鼠》

执教教师:马海玲

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大班音乐活动《大中国》

执教教师:翟添

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以听促教 以评促研

      让教学有“温度”,让研讨有“深度”。教学活动结束后,主、副班教师根据自己的活动目标、活动过程等进行具体分析与反思,查找自己的不足。

      评课教师秉持着共同研讨、乐于分享的心态,从多角度积极发表自己的观点和见解,肯定活动中的亮点,对需要改进的地方提出建议和意见,做到教评一体化。

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      观摩课活动不是终点,而是起点!相信通过此次活动,老师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发,不断完善自己,全体教师将继续乘风破浪,砥砺前行,善学善思,努力构建高效课堂,全面促进幼儿成长!

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—END—

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银川市兴庆区第二十一幼儿园

2024年12月6日


图片/编辑:保教部

一审一校:胡静

二审二校:董国晶

三审三校:裴红燕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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