遇“荐”好书 喜“阅”成长 教师篇(十五)——西城第三幼儿园

兴平市高新第三幼儿园
2024-11-24
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‍“阅读📖是一座随身携带的避难所”

‍一本书籍,一个世界。

‍一个故事,一段旅程。

阅读,是一场无尽的邂逅。

让我们共同翻开书本,

打开一扇知识之门,

‍开启幸福的共读之旅。

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‍好书推荐

书名:  《完整的成长》

‍作者:    孙瑞雪

‍出版社:中国妇女出版社

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推荐人:

‍大二班班长

‍胡雅琦

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内容简介


      该书继承并发展了《爱和自由》的核心思想,进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造"自我",如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量,将其培育为一个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重,诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。该书最后还介绍了儿童发展的不同理论,以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。

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推荐理由

‍        “何谓完整?这里的完整,不是完美。人不会完美,也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的,多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。”

     《完整的成长》这本书,就是将一个孩子头六年的内在建设一一记录,并详细阐述。它犹如带着你走进四合院一般,进入到孩子成长的内在世界,去看看一个具有完整性、秩序性、结构性的内在世界到底是如何布局、建设与发展的。本书的经典案例和解析数不胜数,随手打开一页,都能有所收获。

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读书感悟

‍       用心去读这本书,值得我们思考的东西实在太多,它让我们认识到生命成长的规律,解释了儿童展现给我们的各种表象之下的本质,带着对生命的思考,认识人的完整需要一个完整的成长过程。只有完整的成长过程才能让我们成为立体的、丰满的、多个层面的人,不把创造自己的权利交给别人,不被他人强制性闯入你的内在而塑造你,不会成为任何人的复制品。

      所以我们应该给孩子更多自主的机会,提供更多自主的空间,让他们尽情展示,尽情创造自己,做自己的主人。只有这样他们才能从出生开始,就是自己身体的主人,自己情绪的主人,自己感觉的主人,自己心理的主人,自己认知的主人,自己精神的主人,才能真正完整的成长。

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‍编辑:胡雅琦

‍审核:元鑫媛

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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