删除
为了提高我校教师的专业发展水平，提高教师教育教学活动的能力，促进教师专业成长，我校于本周开展了教师公开课教学活动。本次公开课活动，每一位执教老师均以严谨的态度认真备课，力求各教学环节精致、出彩。通过观摩学习，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。
英语课堂展示（异课异构）
黄云雪老师展示的课题是《Happy Mid-Autumn Festival》。
删除
黄菊老师展示的课题是《We’re going to visit Hainan》。
删除
两位老师的课堂层次分明，气氛活跃，师生互动愉快。导入新颖有趣，充分抓住了小学生好奇的心理特点，从而调动了学生学习的积极性和主动性，课堂效果显著。
删除
课堂教学后，两位老师进行了深入的反思，同时，全体听课教师进行研讨交流，邓向秀主任代表发言并对执教教师评议。
数学课堂展示（诊断课）
刘政远老师展示的课题是《分物游戏》。
删除
黄俊英老师展示的课题是《认识图形》。
删除
数学课堂闪烁思维的火花，老师们精心组织，课堂教学风格迥异、方法多样，运用教具、课件，创设情境等多种形式激发学生学习数学的兴趣，充分展现了教师个人的教学风采。
删除
课后，数学组周建芬老师代表发言，她表示两位老师的堂课在教学设计上，一环扣一环；在过渡上处理的自然有序，让孩子在不知不觉中发现新知，认识新知，内化新知。
语文课堂展示（同课异构）
梁海霞老师展示的课题是《伯牙鼓琴》。
删除
学生们在老师的引导下，认真思考、积极发言，展现出了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。
何新老师展示的课题也是《伯牙鼓琴》。
删除
语文课堂上，老师们语言生动，表情丰富，引导学生借助语言文字展开想象，体会艺术之美，感受“知音”深情。孩子们在老师的引导下，积极思考，踊跃发言。
删除
语文组教师王秋会副主任和姚翠晶副主任代表发言，对于两位老师的课堂进行了研课、评课，对于执教老师的课进行了深入细致的点评，老师们畅所欲言，各抒己见，共同研讨，受益匪浅。
小结
公开课教学活动是一个学习与借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。东罗小学的教师们将以此次活动为契机，在教学上锤炼功夫，不断碰撞出智慧的火花，共同书写教育的奋进之笔。
删除
摄影：黄英群
编辑：韦晓梦
初审：常颖
终审：黄庆龙