数学思维是数学学习的核心。广州南外小学数学组在教学中注重培养学生的数学思维能力，通过引导学生观察、分析、比较、归纳、推理等思维活动，让学生掌握数学思考的方法。
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为了激发学生学习数学的兴趣，我们组织开展了丰富多彩的数学活动。如数学竞赛、数学文化节、数学手抄报比赛等。在数学竞赛中，我们根据学生的年龄特点和学习水平设置了不同类型的竞赛题目，让更多的学生有机会参与其中，体验成功的喜悦。
在我们的校园中，有一位闪耀在数学世界里的六年级学子——来自605班的邓仲骞。
对数学，他怀揣着无比浓厚的兴趣，犹如一位勇敢的探险家，对未知的数学宝藏充满无尽的痴迷与向往。
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课堂上，他总是全神贯注，他那明亮的眼睛紧紧盯着黑板，思维跟随老师快速运转。无论是复杂的分数运算，还是充满挑战的几何问题，他都能迅速找到解题思路。遇到难题时，他冷静分析、深入思考，直至攻克难题。
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课余时间，他更是乐在其中，常常与同学们聚在一起，共同探讨数学的奥秘。每当有同学提出疑问，他都会耐心地给予解答，乐于分享自己的见解与收获。
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在数学竞赛的舞台上，他凭借自己扎实的知识功底和独特的解题思路大放异彩。面对来自四面八方的强劲对手，他镇定自若，从容不迫地分析每一道题目，一次次力压群雄，斩获荣誉。
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邓仲骞用他对数学的热情和才华，在校园里书写着属于自己的数学传奇，成为校园里当之无愧的数学优秀之星。
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数理思维是每个人的底层能力，是我们科技时代的基本素质要求。在广州南外，我们旨在培养富有创造力的问题解决者。
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