习近平总书记指出：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。在我们身边就有这样一群躬耕教坛、默默奉献的优秀教师，他们诠释了金中教书育人的初心与使命，彰显着金中教育事业的大爱与力量。近期，我们将集中推介2024年教育先进个人事迹，展示我校教师队伍积极上进的精神风貌。
刘宁，女，本科学历，二级教师，现担任榆阳区金鸡滩镇初级中学九年级英语教师兼英语教研组组长。作为青年教师，自2021年入职以来，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，并先后获得校级“优秀教师”、“教学能手”、“优秀教研组长”及金鸡滩镇“新时代好教师” 等荣誉。
磨砺前行，不断进取
在教学方面，刘宁老师勤于积累，善于总结，认真钻研教材，始终以新课改理念为指导思想，贯彻落实学科核心素养。在认真备课和精心处理教学环节的基础上，刘老师在课堂中擅长启发式和情景式教学，根据学生的不同学习情况和接受能力，及时调整和改进教学方法，以各种方式营造轻松、活泼、进取的学习氛围，激发学生的学习兴趣和思维能力，使学生能够轻松的学习。同时，她总是虚心向有经验的教师学习，积极探索新的、更有效的教学方法和手段，以提升个人教育教学水平。
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潜心研改，共同成长
作为一名教师，刘老师深知开展教研教改活动不仅是提升专业素养的重要途径，也是提高教学质量的重要驱动力。刘老师带领英语组的每位教师积极开展教研活动：指导组内开展“青蓝结对”活动，让教师间“以老带新，以新促老”，从而保证组内每位教师的教育教学质量；组织每位教师积极参与赛课、听课、评课的教研活动，让各位老师在“百花争艳”的风采展示中互相学习，共同进步，提升学校英语教师的课堂教学能力；组织组内教师定期集体研讨不同课型的有效教法、交流学生阶段性学情、学习专业理论知识、进行业务评选反馈……在不断的学习和钻研中，刘老师和组内教师不断进步与成长，并在区级英语教学研究课题中取得了立项成果。
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因材施教，全面发展
冰心曾说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种、随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫。”刘老师一直用爱的眼光来欣赏学生。虽然只是一名英语老师，但刘老师不仅关注学生的英语成绩，也注重学生的成长教育。在她的眼中，每位学生都是平等的，特别是对那些学习基础薄弱的学生，刘老师总是能看到他们身上值得被肯定的地方，鼓励并引导他们取得每一点滴的进步。本着不放弃任何一个学生的信念，针对不同层次的学生，刘老师通过日常观察和经常性的沟通交流，结合学生实际学习情况为他们设置不同的英语学习目标，布置不同的英语学习任务，并利用课余休息时间对学生进行个别辅导。
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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为生动展现金鸡滩镇初级中学教师立德树人、潜心教学的精神风貌，营造向榜样学习的良好氛围，引导广大教师担当育人使命，学校特推出“金中好教师”系列报道。
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编辑：闫进
审核：刘梅梅
