在教育数字化的浪潮中，霍城县惠远中学积极响应国家教育部的号召，于11月20日至21日成功举办了首届《信息技术与学科教学深度融合智慧课堂大赛》。此次大赛是学校贯彻落实教育数字化战略行动的重要举措，旨在推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师教学创新能力，促进教育高质量发展。
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精心筹备，确保大赛顺利进行
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学校高度重视此次大赛，成立了以刘婧书记为组长，王新军校长、魏正国副校长为副组长的大赛组委会，全面统筹领导大赛工作。组委会成员包括严江燕、丁世翠以及各教研组长和备课组长，他们精心策划，制定了科学规范的大赛规程，明确了比赛内容、标准、程序和要求，确保大赛公平、公正、公开地进行。
参赛对象为35岁以下（含35岁）青年教师，涵盖了初高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科。大赛分为高中文科组、高中理科组和初中组，每个组分别有五名评委，他们都是各学科经验丰富的教师，为大赛的专业性提供了有力保障。
精彩赛事，展现教师风采
比赛内容为现场教学展示，各学科参赛教师在比赛前一天下午到达指定比赛地点，抽取课题及授课顺序。在比赛过程中，参赛教师们充分展示了他们的教学才华和创新精神。
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他们熟练运用信息技术手段，将数字教学资源与教学目标紧密结合，设计出丰富多彩的教学内容和生动有趣的教学活动。通过智慧教学平台，实现了师生间、小组间、学生间的多维互动，激发了学生的学习兴趣和积极性，培养了学生的合作探究能力。
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在高中语文课堂上，吉明霞老师巧妙地运用多媒体资源，引导学生深入理解课文内容，感受文学作品的魅力；在初中英语课堂上，马琴老师通过在线互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识，提高语言表达能力。
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同时，教师们注重教学方法的创新，结合智慧教学平台和教学目标，选择合适的教学方法，如项目式学习、问题导向学习等，让学生在自主探究中掌握知识和技能。在课堂检测环节，教师们利用智能分析、实时反馈等技术，精准把握学情，及时调整教学策略，实现了“教——学——评”一体化。
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公正评审，评选优秀选手
大赛组委会选聘的评委们严格按照比赛规程，对参赛选手进行客观、公正的赋分。他们从教学设计、教学实施、效果评价、特色创新等多个维度对参赛教师的课堂进行全面评估，确保评选结果的公正性和权威性。
经过激烈的角逐，最终评选出了各学科组的一、二、三等奖。
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表彰奖励，激励教师前行
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大赛的成功举办，不仅为青年教师提供了一个展示自我的平台，也为学校的教育教学注入了新的活力。学校对获奖教师进行了表彰和奖励，希望他们能够再接再厉，在教育教学中发挥示范引领作用，带动更多的教师积极探索信息技术与学科教学的深度融合。
同时，学校也希望全体教师能够以此次大赛为契机，不断学习和掌握新的教育技术，更新教育理念，提高教学水平，为推动学校教育事业的发展贡献自己的力量。
未来，霍城县惠远中学将继续深入推进教育数字化转型，不断完善教育教学模式，为培养更多适应时代发展需求的高素质人才而努力奋斗！
来源：霍城县惠远中学
编辑：马晓燕 严江燕
撰稿：马晓燕
校对：严江燕
终审：魏正国
