为贯彻党的教育方针政策,落实立德树人根本任务,践行《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心理念,探索新课程改革的方法和途径,提高课堂教学品质和效益,2024 年 11 月 25 日,由武汉市教育科学研究院主办、武汉经开外国语学校承办的 “2024 年武汉市初中英语好课堂展评活动” 在武汉经开外国语学校星海大剧院隆重举行。本次活动围绕 “守正创新,与时俱进” 主题,以现场展示与网络直播协同的方式呈现。
活动伊始,武汉市初中英语教研员李锐老师就本次活动作主题阐释。此次活动旨在培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的时代新人,期望通过展示武汉初中英语教学的风采,将教育愿景转化为实际课堂成果,推动英语教育质量提升。
从“武汉好课堂”优质课评选活动中脱颖而出的八位教师进行了听说课、阅读课、语法课、读写课和项目式活动课等五种课型教学展示,展示了优秀教研成果,促进了教师运用新理念、新技术创新课堂教学实践。
武汉市第四十五中学特级教师杨贵平老师、湖北省水果湖第二中学国培专家吴桂华老师作为特邀嘉宾做专家点评。
杨老师和吴老师两位专家的点评不仅深入浅出地剖析了课例的精髓,还将点评内容与新课标理念紧密结合,为老师们的教学之旅点亮了明灯、指明了前行的方向。
湖北省水果湖第一中学陈杉杉老师、武汉大学附属外国语学校程梦婷老师、武汉市第四十五中学喻雯茜老师受邀作教师评委出席。
武昌区初中英语教研员黄霞老师带领全区40余位老师在现场观摩学习,另有四百余名武昌区英语教师通过网络直播同步观摩学习。武汉市武昌首义中学孙诗帆老师、武汉市南湖中学高明老师作为授课教师,为大家带来了两节优质的展评课。
孙诗帆老师执教七年级上册Unit 5 Fun Clubs Opening page Section A (1a-1d) 听说课。学起于问,导起于询。孙老师整节课以问题为引导,巧妙串联教学内容,设计精心,层层递进。学思结合,用创为本。孙老师基于经开外校学生学情,灵活转换教学策略,以AR技术展示该校多种社团,激活学生已知;以问题链,引导学生总结选择社团的关键要素;以学生为中心,聚焦语言交际功能,鼓励学生创新实践。
武汉市第三寄宿中学教学校长王静老师高度评价这节课契合活动主题“守正创新,与时俱进”,整节课围绕主题开展意义探究,注重提升思维品质,以学生为中心,聚焦深度学习,引导学生主动参与语言实践。点评嘉宾的肯定离不开市区教研员的打磨指导和区内骨干教师教研团队及武昌首义中学教研组的不懈努力。
高明老师执教八年级上册Unit 4 What’s the best movie theater? 语法课。这节课符合新课标提到的以语言运用为导向的“形式——意义——使用”语法观,重视在语境中呈现新的语法知识,高老师创设了农场达人秀的大情境,以故事为主线,教学过程体现导入情景化,情景问题化,问题任务化,任务活动化,活动思维化,思维可视化,一境到底。
武汉市第一初级中学特级教师高芬老师高度赞扬本节课让学生在学习最高级运用的同时实现了核心素养的落地,学生既肯定了自己,也学会欣赏他人,整个教学体现了培根铸魂、启智增慧的育人原则,为语法课教学提供了一个优秀的范例。点评嘉宾的高度肯定离不开市区教研员的打磨指导和区内骨干教师教研团队及南湖中学教研组的不懈努力。
“学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智”。此次初中英语好课堂展评活动加强了区域间教学交流,展现了教师运用新理念、新技术赋能课堂,鼓励更多教师进行课堂创新,促进信息技术与课堂深度融合。在教中思,在研中学,武昌区初中英语教师一定会在教师专业化发展道路上潜心钻研、一往直前。
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编辑:孙诗帆
审核:黄霞