在汉师附小一（1）班的小小教室里，一场别开生面以“梅花品格”为主题的班会，如同一缕幽香，沁入孩子们纯真的心田，为班级文化墙的筹备拉开了诗意序幕。
🌼 赏梅：初遇梅姿，惊艳眼眸 🌼
当一幅幅精美的梅花图片在屏幕上亮起，教室瞬间安静下来。粉如霞的宫粉梅，白似雪的玉蝶梅，红若火的朱砂梅……孩子们瞪大眼睛，小嘴微张，满是惊叹。那或娇艳或素雅的花瓣，疏密有致的花蕊，曲折苍劲的枝干，在寒冬中傲然挺立，初次邂逅，梅之美已在他们心底种下好奇种子。
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🌿 品梅：细嗅梅香，悟其品格🌿
“小朋友们，梅花可不只是漂亮，它可坚强啦！在冰天雪地还能开花。”伴着讲解，孩子们似懂非懂却又专注聆听。梅花不畏严寒、独自绽放，这种坚韧、高洁品性，像神奇密码，叩开他们懵懂认知大门，小脸满是思索神情，小手频频举起分享稚嫩感悟。
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🎨 学梅：对标榜样，志存高远 🎨
从古代文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，岳飞“精忠报国”的赤胆忠心；到近现代刘胡兰面对铡刀英勇不屈，钱学森冲破阻碍归国铸国防根基，袁隆平潜心研究杂交水稻，屠呦呦潜心钻研青蒿素，南仁东倾毕生心血筑“天眼”，张桂梅燃灯岁月助山区女孩求学。一个个鲜活故事，孩子们听得入神，眼中光芒闪烁，在心底立下向先辈学习志向，稚嫩心灵装满崇敬与憧憬。
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🌼 画梅：墨笔勾勒，情寄纸间 🌼
带领同学们欣赏大气磅礴、笔锋苍劲的梅花国画，孩子们发出了阵阵惊叹声。
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🌼 做梅：巧手匠心，塑梅之魂 🌼
接着，带领孩子们欣赏了梅花黏土作品。作品中树枝搭起框架，一件件梅花手工作品诞生。孩子们也迫不及待的想加入但手工制作中，纷纷表达自己对作品的想法。相信孩子们的作品，一定会堆满整个“梅园”。
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这场班会，是文化传承火种，为班级注入精神力量。不久，文化墙上将绽满孩子们心中“梅花”，伴随成长，铭记寒梅精神，砥砺前行，在人生“寒冬”绽芳华。