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寒风料峭，冬意浓浓，瑟瑟的寒风却阻挡不了老师们集体教研的步伐。
为了打造课堂教学的有效性，进一步提高课堂参与的积极性和主动性。本着相互学习、相互促进的教研理念，我校数学教研组开展了11月份的教研活动，为数学教师提供了一个互相交流、探讨的平台。全体数学教师积极参与活动，本次教研活动主要以集体备课、教学展示、研讨交流总结的形式进行。
集体备课
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2024年11月22日上午，在符副校长和林亚三教研员的组织下，中心学校数学组教师在行政办公室开展了第11月份的集体备课活动。
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此次集体备课是围绕四年级上册数学《口算除法》来展开。
首先，主备教师从前置性作业、学习目标、重难点、教学方法、作业设计等进行了细致地剖析，气氛融洽而热烈。老师们认真研讨，各抒己见教学中出现的问题，用心倾听老师们提出的方案并发言交流，共同分享总结经验，把教学方案落实到教学中去。
大家针对同一个问题踊跃发言，各抒己见，最后经过反复讨论达成共识 。大家都有不同程度的收获。
每位老师都能在备课长的认真组织下积极参与，你一言,我一语,互相交流,热烈讨论,在碰撞中成长,收获良多。
课堂呈现
2024年11月25日，根据学校数学教研组计划安排，星期一下午第一节课（14：30-15-10），我们数学组开展了数学教研课堂授课活动，全体数学组教师集中同步教室参加此次活动。
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授课内容：四年级上册数学《口算除法》
授课班级：东澳镇中心学校四③班+兴隆五小+龙堀坡小学
授课老师：李华艺老师
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本次课堂展示由李华艺老师执教，李老师带领孩子们通过试题练习展开教学，课堂上不断的让学生完整的表述算理，充分感受数学与现实生活的密切联系，深深懂得学习数学的重要意义。
在授课时，衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习《口算除法》。
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课堂上同学们认真倾听，坐姿端正，注意力特别集中，积极回答问题……
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本着互相学习、互相促进的教学理念，全体数学老师怀揣着学习的热情，积极参与教研活动。
课后研讨
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先由执教的李老师说明整堂课的设计理念和反思，接着由各位听课教师对这节数学进行评课。大家兴致盎然，各抒己见。众人拾柴火焰高，为数学课的教学设计又增添了许许多多宝贵的建议。
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大家对李老师教得好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。
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本次的数学教研活动，每一位老师都获益匪浅，我们在不断的学习和探索中掌握了教学技巧，增长了见识，提升了教学能力，相信在我们的不断努力下，我们的教学水平会不断提高。
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