冬日的脚步如期而至，英语教研如约而行。在这个洋溢着冬日暖阳的时节，为促进2022版义务教育课程标准落地，开展教学评一体化教学，推进学生核心素养目标达成，展小片区英语教师齐聚一堂，在外国语小学开展本次课例展示供片区教师共同研讨交流，一起探讨课堂教学新模式，促进英语课堂高效性。
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本次活动由外国语小学郭瑞英老师主持。展小片区各兄弟学校共同参与。
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本次活动共分为3个环节。
课例展示
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本次教研活动在青年教师邵钦老师执教的《How can we go to Beijing?》中拉开序幕。课始，邵老师带领孩子走进创设的去北京旅游的情景，通过对话引入；接着呈现了一段视频，引导孩子了解多种交通工具，我们去哪里？使用什么交通工具去？这个交通工具去哪里行驶的快还是慢？距离我们有多远？在不断的追问中，孩子们通过思考探究、智慧碰撞、汇报展示，在不知不觉中掌握了英文交通工具的名称和一些英文句型，并学会了如何运用到日常生活中。
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课例研讨
首先，邵钦老师对本节课进行自我反思。
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在参会教师评课研讨期间，老师们各抒己见，一起讨论教学中呈现的亮点和存在的问题，取长补短，相互提升。
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总结发言
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外国语小学郭瑞英老师对此次片区教研活动进行了总结和点评，对本次课例的教学能力、教学态度、教学情感等进行评价，既肯定了教师的闪光点，又指出了在教学中存在的问题，并提出了指导建议。
会后，老师们对本次活动进行了反馈。
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最后，所有与会老师合影留念。
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教研没有终点，教师们的学习也没有止境，此次英语教研活动在轻松愉快的氛围中结束了。每位老师都受益匪浅，也对英语教学充满了信心。在新理念的引领下，全体英语老师会更加注重在教学各个环节上下功夫。让英语课堂焕发新的生机。
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