爱尔兰诗人叶芝说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”在幼儿园的最后一周实习，我们仿佛站在了一个转折点上。这不仅是对过去几周实习经历的总结，也是对未来教育事业的展望。
回首过去，我们从初入幼儿园的紧张与羞涩，到逐渐与孩子们建立起深厚的情感联系，每一步都充满了挑战与收获。我们学会了如何用耐心和爱心去引导这些小天使们，如何在游戏中传递知识，如何在日常照顾中体现关怀。
这一周，我们将带着满满的回忆和宝贵的经验，与孩子们共同度过最后的时光。我们会珍惜每一次与他们的互动，无论是课堂上的教学，还是课后的游戏，都将成为我们心中最珍贵的瞬间。同时，我们也将反思自己的成长。在这段实习期间，我们不仅学会了如何教育孩子，更学会了如何成为更好的自己。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将带着这些感悟，迈向未来的教育事业，用我们的热情和专业，去点燃更多孩子心中的火焰。
在这最后一周，让我们一起用心去感受，用爱去教育，为这段美好的实习经历画上一个圆满的句号。
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一、天骄幼儿园实习小组
（一）叶芷菁
实习周记：
这一周在幼儿园中班的实习生活忙碌又充实，其中给孩子们上语言领域绘本课《雪地里的小画家》的经历，让我印象尤为深刻。
课程准备阶段，我精心挑选了色彩鲜艳、绘图可爱的绘本版本，还制作了动物脚印的卡片道具，期望能激发孩子们的兴趣。课堂上，当我翻开绘本，展示出银装素裹的雪地画面，孩子们的眼睛瞬间亮了起来，满是好奇与兴奋。我声情并茂地讲述着故事，他们听得聚精会神，小脑袋跟着情节转动。到了互动环节，拿着动物脚印卡片提问时，一只只小手举得高高的，争着回答，清脆的童声此起彼伏，课堂气氛热烈极了。
不过，也有小插曲。个别孩子注意力易分散，我及时调整策略，用更夸张的语调、有趣的动作吸引他们回归故事。这次教学让我感悟颇多，幼儿教育需十足的耐心与创意，要用孩子视角设计环节。绘本不只是讲故事，更是开启想象、引导表达之门，今后我要深挖教材，用多元方式演绎绘本，让孩子们在趣味中收获知识、茁壮成长。
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（二）甘绮雯
实习周记：
在第十一周的实习中，我们的实习旅途已经走向终点。在这段路程，有过喜怒哀乐，也有过收获和成长。现在回想起来，依然是满满的感动。
从一开始的懵懂无措，到后面的自然从容，其中经历了很多不为人知的挣扎和迷茫。有对继续这份职业的迷茫，有今日为什么幼儿表现特别调皮捣蛋的伤心和疲惫，也有到底要怎样把课上好的思考......也许人的进步正是需要不断的跟现有的矛盾相斗争吧，这样才会慢慢的、稳稳的一步一步向前走。
平心而论，在这三个月的教师经历中，收获了很多经验、技巧和方法。这是我们作为学前教育师范生所需要的硬性基础，但我认为更为动人的是这段经历中的人和事给我带来的鼓舞和支持：当我陷入困境时，我的老师总会以平稳可亲的口吻给我带来支持和帮助，班里面的小朋友总是热情洋溢地喊我老师。在一份工作中最难能可贵的是一些给我们带来精神支撑的人或事物，有了这些才能帮助我们在下一个明天有更好地信心去迎接。
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（三）骆希文
实习周记：
时间过得真快，转眼间，我在天骄幼儿园中班的实习生活来到了最后一周。这一周里，心中满是收获与不舍。
这十二周的实习，让我真正体会到了幼儿教师工作的辛苦与快乐。在与孩子们相处的日子里，我看到了他们的天真无邪、活泼可爱。他们的每一个笑容、每一个拥抱都能让我感受到无尽的温暖。
在教学方面，我从最初的紧张不安到现在能够自信地组织教学活动。我学会了如何设计适合中班幼儿的课程，如何用生动有趣的方式讲解知识，如何引导孩子们积极参与活动。我还学会了如何处理孩子们之间的小矛盾，如何安抚他们的情绪。
在班级管理方面，我也积累了不少经验。我学会了如何与家长沟通，如何与其他老师协作，共同为孩子们创造一个良好的学习和生活环境。
然而，离别总是让人伤感。看着孩子们那一张张可爱的脸庞，我真的很不舍。我会永远记得他们的笑声、他们的歌声、他们的故事。我相信，这段实习经历将成为我人生中一段宝贵的回忆。
在未来的日子里，我会带着这份收获与感动，继续努力，成为一名优秀的幼儿教师。
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（四）宋思谕
实习周记：
实习的最后一周，这一周相比于充实的上一周显得较为平淡，但我依然很忙碌因为实习到了末尾阶段就要把各种材料交上去了，而且这种忙碌正好可以冲淡我对他们的不舍。
其实说是平淡，由于幼教工作需要以幼儿为主体，所以实际上每天都有不同的新情况发生，尽管是最后一周了我也没有草草处理这些情况，反而更加认真地对待每一次锻炼的机会，也珍惜和他们在一起的最后时光。也许是即将分别的缘故，他们这一周一如既往的调皮，不过我却不再像之前那样力求让他们做到完美，而是在确保安全的情况下，让他们释放天性。可以感觉到，当我不再板着脸让他们坐回位置时，他们都更愿意跟我分享他们的喜悦了，而我也在为他们的奇思妙想惊叹。
三个月说长不长说短不短，足够我记住38个小孩的名字、样子和性格；能让我学习到一日生活的具体流程；能让我体会开展户外活动、节日活动和家长开放日等活动的不易；能让我意识到开展一次教学活动简单但是想要达到效果很难；能让我知道幼儿在教学中需要细致的引导，任何一个复杂的词语都不应该被忽略；能让我学习到与家长的沟通需要及时且到位。
我还有许多需要继续学习的地方，实习不仅仅让我学会以上这些具体的方法与道理，更多的是磨练了我未来参加这份工作的决心与态度，只有经过具体的实践才能让我深入全面地了解幼师这个身份，从而下定要做好一名幼师的决心，首先就要端正好自己的态度，然后才是努力提高自己的职业素养，本次实习就是让我有机会能够与一线教师交流学习，亲身感受一线工作的苦与乐，是一次难忘的经历。
在今后的日子里，我将铭记这段经历，反复回味学习到的知识与技能，为我今后的工作做好坚实的铺垫。
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二、执信幼儿园（和平园）实习小组
（一）黄悦
实习周记：
本周是我们在执信幼儿园实习的最后一周，在幼儿园实习的三个月里，我经历了许多难忘的时刻，收获了宝贵的经验。刚开始时，我对如何与小朋友们相处感到紧张，但随着时间的推移，我逐渐适应了这个环境。每天看到孩子们天真无邪的笑容，听到他们稚嫩的声音，心中充满了温暖。我学会了如何通过游戏和互动来引导他们学习，看到他们在玩耍中掌握新知识，心里无比欣慰。每当孩子们成功完成一项任务时，那种成就感也让我感到无比快乐。
我也意识到，作为一名幼儿园老师，不仅要教授知识，还要关注孩子们的情感需求和心理发展。通过与孩子们的交流，我学会了倾听他们的声音，理解他们的感受，这让我在沟通能力和情感智力方面都有了很大的提升。此外，我还与其他老师建立了良好的合作关系，学习到了许多教学技巧和管理经验。每位老师的耐心和热情都深深感染了我，让我更加坚定了从事教育事业的决心。
这三个月的实习让我对幼儿教育有了更深刻的理解，也让我更加热爱这个行业。我期待将来能够继续在这个领域中发展，为更多孩子的成长贡献自己的力量。
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（二）欧阳天颖
实习周记：
这周是我在执信幼儿园的最后一周。虽然在大班只有短短的一个月，但是我还是非常舍不得这里的孩子们。
大班的幼儿和中班小班的不同，他们更多的是去和自己的同伴进行交流玩耍，在大班的这一个月，我尝试了和幼儿们培养一种亦师亦友的关系，总的来说我们的相处还是非常不错的，但这样也会导致一个缺点，就是幼儿在听到老师的指令时，并不会立即的去执行，而是有自己的思想和反抗心理。
这周给我印象最深的是大班的户外游戏活动时间在进行这个游戏的时候，我发现很多的幼儿会尝试挑选一些材料，把它打造成一个小家的感觉，类似于我们以前会玩的过家家游戏。在这样的游戏中，幼儿会体会分享、合作、团结的乐趣。
也许以后的日子不会比现在顺畅，但是我坚信这三个月的实习我做得还是不错的，所以在未来的日子里，我也会继续努力，“实践是检验真理的唯一标准”通过这次实习，我也发现了自己很多的不足，但是所谓诚心所致，金石为开，在今后的日子里，我会努力学习，不断进步，为自己的更好，未来而奋斗。
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（三）张微
实习周记：
这周是实习的第十二周啦。在实习期间我时刻保持着以饱满的心态来迎接每一天的到来和新的挑战。在本周的实习工作中，我积极参与了幼儿园的各项活动，包括小班亲子运动会、户外体育游戏、户外自主游戏以及安全教育活动课。通过这些丰富多样的活动，我又进一步提升了自己的专业实践能力，也更加深入地了解了幼儿的发展特点和需求。
周二我在大一班协助老师开展了户外体育游戏《大灰狼来了》。提前讲解游戏规则和玩法，准备游戏道具并设置场地，游戏中扮演大灰狼，幼儿扮演小羊，课后班级老师对这个游戏进行了点评，提到了一个非常重要的游戏组织经验：分组教学，同时也关注到个别幼儿调皮以及安全等问题，以便在后续活动中给予更多引导。周三周四我在大班级协助老师开展了有趣的户外自主游戏安吉木块。旨在培养幼儿创造力、想象力、动手和合作能力。准备好材料并介绍玩法后，幼儿自由搭建创作，我适时给予指导和帮助，鼓励他们合作完成任务。 周五进行了一节安全教育活动课。通过生动的讲解、案例分析和互动问答等形式，向幼儿传授安全知识，如交通安全、消防安全等。
本周的实习经历让我收获颇丰。在各类活动中，我看到了幼儿们的成长和进步，也认识到自己在教育实践中的不足之处。在今后的实习工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。同时，我也将更加注重观察幼儿的个体差异，给予他们更加个性化的教育和关爱。
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（四）张晓清
实习周记：
时光荏苒，转眼间，十二周的实习生活悄然落幕，我的心中交织着喜悦与不舍。喜悦源于终于不必再披星戴月地往返于家校之间，而那份不舍，则深深植根于对那群纯真无邪的孩子们和无私奉献的老师们无尽的眷恋之中。每当回想起孩子们那如阳光般灿烂的笑容，耳畔便回响起他们甜甜地呼唤“清清老师”的声音，这份温暖与甜蜜，将成为我记忆中最宝贵的财富。同时，我也无比感激每一位老师的悉心指导与耐心陪伴，是他们让我在实习的旅途中不断前行，逐渐成长。
周一，我们补办了因连绵细雨而推迟的小班校运会。有了前两次运动会积累的宝贵经验，这次我更加游刃有余地参与到各项筹备工作中，不仅高效地搬运着各类道具，还主动承担起维护比赛现场秩序的任务。看着小朋友们一个个精神抖擞，在赛道上奋力奔跑，在比赛中坚持不懈，那份对胜利的渴望和对挑战的勇敢，深深感染了我，让我的内心也随之沸腾，仿佛与他们一同在赛场上挥洒汗水，追逐梦想。
本周，我还有幸为孩子们带来了两堂充满创意与乐趣的美术活动课。其中，《宇宙飞船》这一主题课程尤为让我自豪。我精心设计了活动课件，色彩斑斓，画面生动，不仅让孩子们在动手制作宇宙飞船的过程中学习到了相关的科学知识，更巧妙地融入了爱国主义教育元素，激发了孩子们对浩瀚宇宙的好奇心和探索欲，同时也培养了他们的爱国情怀。这堂课得到了主班老师的高度评价，这无疑是对我教学工作的一次巨大鼓舞。
如今，虽然实习生活已经画上句号，但我在执信幼儿园的点点滴滴，都将化作我人生旅途中璀璨的星辰，照亮我前行的道路。这段经历，不仅让我学会了如何与孩子们相处，如何在教育教学中创新与实践，更让我深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任与使命。我将带着这份宝贵的记忆，继续在教育的道路上探索、学习，努力成为一名更加优秀、更有爱心的教育工作者。
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三、执信幼儿园（东河园）实习小组
（一）林曼琪
实习周记：
这周在小六班的实习生活依然充满了乐趣与挑战。我们周计划的主题依然是“情绪小怪兽”，这让我有机会更深入地了解幼儿们的情绪世界。周四，我要给幼儿上一节语言绘本课《我不乱发脾气》。在选择绘本时，我翻阅了许多与幼儿情绪管理相关的绘本，最终《我不乱发脾气》以其贴近小班幼儿生活的内容和吸引幼儿的画风脱颖而出。为了上好这节课，我精心设计了教案，并准备了一系列启发性提问，旨在引导幼儿们思考并表达自己的情绪。
此外，随着运动会的圆满结束，这周的工作也稍显轻松。但即便是在较为空闲的时间里，我也没有忘记观察和学习。我深知，每一次与孩子们的互动都是宝贵的学习机会。
转眼间，我的实习生活即将结束。回顾这段时光，我收获了许多宝贵的经验和感悟。我期待着将这些所学运用到未来的工作中，为更多的孩子们带去快乐和成长。
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（二）卢慧妍
实习周记：
本周是在韶关执信幼儿园实习的最后一周，也是呆在小班的最后一个星期，看着小朋友们打招呼的声音日渐响亮，看着教会了小朋友穿衣服扣扣子，真的感觉很欣慰，小班的幼儿成长速度是最快的，很喜欢可爱的他们，虽然在小班里给孩子们上课的时间、机会并不多，更多的是照顾她们的饮食与纪律等问题，但是这种小细节也会需要很用心，我在小朋友们面前做的一个无意、不起眼的动作，她们都能很迅速的将其模仿下来，可想而知教师的示范具有多么重要的作用。但是我认为自己始终有一点做的不是很好，那就是不会和小朋友们保持一种距离感，总是会很容易和孩子们玩在一起，我自认为这对于做教师而言是不利的，就例如教师的威信，她们会不害怕对于亲近的教师施加于对她们的要求或命令。所以我需要在这方面进行纠正。但还是很开心，能够在执信幼儿园进行为期三个月的实习，实在是让我受益颇多，老师们都很友善，也会很关照我，也很感谢各位老师们在对于我的教学上提出意见，促使我从中获得进步，很感激这次实习的机会，望在后续中，我能不断的成长，成为一名真正的好教师。
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（三）黄婉婷
实习周记：
随着时光的匆匆流逝，我已经来到了实习的第十二周，也是最后一周。这三个月的实习生活，对我而言，既是一种锻炼，也是一种宝贵的经验。
回想起这三个月的点点滴滴，我深感自己成长了许多。从最初的紧张不安，到现在的从容自信，每一步都凝聚着汗水和努力。而在这最后一周里，我更是经历了一次难忘的挑战。由于主班老师因公出差，我临时承担起了更多的责任。这周，我一共组织了四个活动，包括语言领域活动、手工制作、社会领域活动和科学领域活动。每一个活动都让我忙碌而充实，也让我在实践中不断学习和进步。
在组织活动的过程中，我深刻体会到了孩子们的天真无邪和求知若渴。他们的笑容和欢呼声，是我最大的动力和源泉。同时，我也感谢执信幼儿园和学校给予我这次难得的实习机会，让我能够在实践中不断提升自己的专业素养和综合能力。
这段实习经历将是我人生中一段宝贵的回忆，我会珍惜这段时光，继续努力前行。
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（四）邱泽杭
实习周记：
在韶关市执信幼儿园实习的第十二周，我带领孩子们上了一堂生动有趣的语言课。这节课的主题是“汉字里的春夏秋冬”，通过各种互动和游戏，孩子们对汉字有了更深的理解和兴趣。课堂上，我利用形象生动的教具和图画，将汉字转化为孩子们能够理解的形象，帮助他们更好地掌握这些字。例如，我用图画展示“春”字，让孩子们想象春天的花朵和绿叶，这样他们不仅记住了字形，还理解了字义。
孩子们的学习热情非常高涨，课堂气氛非常活跃。他们积极参与讨论，并且愿意在伙伴面前表达自己的想法。通过这种互动式教学，孩子们不仅学会了“春夏秋冬”这几个字，还了解了与这些季节相关的词汇和知识。看到孩子们开心的笑容和积极的学习态度，我也感到非常愉快和满足。
此外，在课堂上，我还特别注重孩子们的坐姿和姿势，确保他们在学习过程中保持正确的坐姿，以便更好地集中注意力。通过这种方式，孩子们不仅学到了知识，还养成了良好的学习习惯。
这堂课不仅让孩子们学到了很多关于日常生活中汉字的知识，也让我深刻体会到作为教师的责任和乐趣。我相信，通过这样的教学方法，孩子们能够在轻松愉快的氛围中不断进步。
经过这一周的实习，我更加坚定了成为优秀幼儿教师的决心。通过持续的学习和实践，我深信自己能够更有效地支持孩子们的成长和发展。
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（五）叶芷彤
实习周记：
在实习的最后一周，我有幸参与了两节生动有趣的课程——《有趣的螃蟹》和《大自然的伪装者》。这两节课不仅让我对教学有了更深的理解，也让我意识到在教学过程中还有许多可以改进的地方。
《有趣的螃蟹》一课，我尝试通过互动游戏和实物展示来吸引孩子们的注意力，让他们对螃蟹的形态特征和生活习性产生兴趣。然而，我发现在课程内容的设计和广度上还有待加强，比如开头的导入不宜过长，剪螃蟹不应该限制幼儿的想象力，可以增加更多关于螃蟹生态作用和保护的讨论，让孩子们不仅了解螃蟹，还能培养他们的环保意识。
《大自然的伪装者》则是一节关于动物保护色和拟态的课程。我通过图片和视频资料，向孩子们展示了自然界中动物如何通过伪装来保护自己。尽管孩子们对这些奇妙的现象表现出了浓厚的兴趣，但我认识到在引导孩子们进行深入思考和讨论方面还有提升空间，比如可以设计一些小组讨论或角色扮演活动，让孩子们更主动地探索和学习。
周四的户外区域自主活动是本周的亮点。孩子们在户外自由玩耍，不仅释放了天性，也在无形中锻炼了身体，增强了团队合作能力。我观察到，孩子们在没有成人过多干预的情况下，能够自主地解决问题，制定游戏规则，这极大地提升了他们的自主学习能力。
在实习的最后一周，我深刻体会到了作为一名教师的责任和乐趣。感谢实习期间遇到的每一位老师和小朋友，他们的真心相待让我的实习经历变得无比珍贵。我将带着这段经历，继续在教育的道路上探索和成长。
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（六）张依婷
实习周记：
这周是我在幼儿园实习的最后一周，心中既有些不舍，又充满了对未来的期待。
本周我们开展了《南瓜》的水墨画活动。小朋友们对于南瓜这种圆滚滚、色彩鲜艳的蔬果充满了兴趣。我引导他们先观察南瓜的形状和颜色，然后拿起毛笔，蘸上墨水和颜料，开始在水墨纸上描绘自己心中的南瓜。小朋友们画得十分认真，画出了南瓜的纹路。看着一幅幅充满童趣的南瓜水墨画，我不禁感叹孩子们的想象力和创造力。之后，我们又进行了《糖葫芦》的水墨画活动。老师先给小朋友们讲述了糖葫芦的外观与特点，然后让他们尝试用水墨画出糖葫芦的样子。小朋友们对糖葫芦的串珠形状和鲜艳的红色特别感兴趣，他们纷纷拿起毛笔，描绘出一串串诱人的糖葫芦。
本次在幼儿园的实习也进入了尾声，这对我而言是一次充满挑战与收获的宝贵经历。作为实习生，我有幸参与了大班孩子们的日常生活与教学活动，与他们共同成长，共同进步。从实习初期，我面对着一群活泼可爱、充满好奇心的大班孩子们，内心既兴奋又有些紧张，到现在能够很好地去开展活动，组织纪律。回顾这段经历，内心充满了感激与不舍。感激幼儿园给予我这次宝贵的实习机会，让我有机会与孩子们共同成长；感激指导老师们的悉心指导与帮助，让我在实践中不断学习与进步；感激孩子们纯真的笑容和温暖的拥抱，让我感受到了教育的意义与价值。
总之，这次幼儿园大班实习过程让我收获颇丰。我不仅提升了自己的专业素养和教学能力，还更加坚定了自己从事幼儿教育事业的决心。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。
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文字编辑：张晓清
美编设计：张依婷
图文来源：天骄、执信幼儿园实习小组全体成员