教育是知识传承和创新的基石，而教研活动则是提升教育质量、促进教师专业成长的重要途径。班主任案例研修是一种以提升班主任专业素养和实践能力为目标的教育活动。为了加快班主任专业素养，提高班主任德育水平，11月26日，西大英才班主任提升案例研修第二次研修活动火热的进行。
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通过剖析工作中的具体案例，班主任可以深入理解学生行为背后的原因，掌握有效的班级管理策略，并提升自己的育人水平。
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在小组讨论环节，班主任们积极参与，就班级管理中的困惑与挑战展开了热烈的讨论。大家各抒己见，共同探讨解决方案，思维的火花在交流中不断绽放。
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小组代表老师则毫无保留地分享了本小组对案例的分析并分享了研讨成果，总结了此类案例的处理方法和思路。从班级文化建设的独特创意到教育学生的巧妙方法，从与家长有效沟通的技巧到激发学生内驱力的策略，每一个案例都凝聚着老师们对教育事业的热爱和对学生的关怀。
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本期培训学校邀请钟家村小学马超君老师进行案例指导，帮助班主任深入理解学生行为背后的原因，掌握有效的班级管理策略和育人方法。班主任老师们通过小组合作对案例进行研讨，分享经验，增加了对真实班级冲突管理的情境体验，自觉反思班级管理的思路和行为，形成新的教育对策和实际问题管理策略。
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马超君老师以丰富的教育经验和深刻的教育见解，为班主任们带来了一场知识盛宴。她深入剖析了新时代班主任的角色定位，以生动幽默的语言来让各种案例都鲜活了起来，同时她用自己特有的方式去解决不同案例，给老师们处理实际问题提供了行之有效的思路和方法。
教研活动是教师专业发展的重要环节，此次培训，不仅是一次心灵的洗礼，还是一次智慧的充电。班主任们纷纷表示，将以此次培训为契机，把所学所思运用到实际工作中，努力提升班级管理水平，为学生的成长成才保驾护航。
教育之路，任重道远。但只要我们班主任心怀热爱，不断学习，砥砺前行，定能在教育的田野上收获累累硕果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！
美篇：一年级组
审核：柴梦露