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为了打造高效课堂，促进我校数学教学高质量发展，助推教师专业快速成长，应县东升学校围绕新课程，紧扣新课标，着力培养学生的核心素养和数学知识应用能力。2024年11月28日上午，应县东升小学校三四年级数学教研组的老师们在四（1）班教室里聆听了四（1）班数学教师王福英老师的《笔算除法》一课。开展了三四年级数学教研活动，活动由教导主任张日敏老师主持，梁校长及全体三四年级数学教师参加了本次教研活动。
王老师从学生熟悉的旧知引入，三个复习题的设计为新知做了较好的铺垫，也为新知的学习扫清了障碍。新知探究时，王老师通过估一估、摆一摆、算一算等方式让学生理解除数是整十数的笔算除法的算理，让学生在算理的引导下逐步明确、迁移和定格算法的每一个环节、步骤和要求，充分体验从直观理解算理到抽象形成算法的过程。真正做到在计算教学时不仅需要学生对计算方法的掌握，更重要的是让学生明白计算的道理。听课的学生们大胆发言，积极互动，充分主观能动性，自主学习、小组合作，群体探索，取得课堂教学高效。
课后的评课环节，王老师给大家分享了她对这节课的总体设计思路以及与新课标的融合，然后教研组的教师们充分发表自己的看法，肯定亮点的同时并提出合理化的改进建议。最后，梁校长对此次教研做了总结，肯定了王老师的辛勤付出，也提出了希望与建议。
“教无止境，学亦有益”，应县东升小学三四年级数学组全体老师将饱含热情，认真学习，立足教材，努力实现“双减”背景下数学课堂的提质增效。
应县东升学校
2024.11.28
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教研活动采风：张学谦老师。
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