专家引领，聚势赋能——广东省“百千万人才培养工程”第二工作室到肇庆鼎湖第一实验学校调研活动

2024年11月28日，广东省“百千万人才培养工程”第二工作室专家组到肇庆鼎湖第一实验学校走访与诊断。华南师范大学政治与公共管理学院副院长、第二工作室导师张伟坤；华南师范大学政治与公共管理学院专家教授，第二工作室导师刘志华；鼎湖区教育局党组成员、鼎湖区教师发展中心主任彭志文；鼎湖区教师发展中心副主任 彭有平；佛山市南海区丹灶镇有为小学校长麦挺锐；中山市小榄镇埒西一小学校长黎康华出席本次活动。

校园参观，感知文化

活动当天，在曾亚英校长的陪同下，专家组一行参观了校园，近距离感受一实独特的文化气息。

一角一落皆文化，一墙一景皆教育。肇庆鼎湖第一实验学校师生为与会专家展示多彩的鼎好课程，专家领导欣赏了醒狮表演、动感街舞、古筝演奏、广府刺绣、版画制作、陶泥艺术、书法、岩彩、架子鼓以及拳击等特色课程，还与同学们亲切交流，深入了解他们的学习心得和感受。曾亚英校长和学校小讲解员为专家作了现场讲解。学校致力打造“点亮教育”特色品牌，形成四大特色项目，多彩的课程、内涵丰富的办学特色得到专家们的高度赞扬。

五育并举，点亮教育

素质教育促成长，博古鼎新向未来。专家组一行来到我校劳动教育基地“鼎乐园”。专家们认真地观看了解劳动实践基地的建设、设施配备、劳动教育的课程内容和成果展示，并对我校劳动教育工作给予了高度评价及赞赏。

随后，专家们到大礼堂，观看我校组建的架子鼓、乐队、街舞队带来的精彩现场表演。专家们对于学校借助资源优势，以特色品牌促进优质发展，打造五育融合的现代化学校给予高度赞赏。

专家指引，助推前行

聚思创新，履践致远。专家组与我校全体行政、骨干教师围绕我校教育教学及校园文化建设展开深入交流。曾亚英校长以《特色引领发展，初心照亮未来》为主题向各位专家介绍我校的基本概况、教师队伍建设、办学特色及获得的成果，获得了专家们高度认可与赞扬。

刘志华教授十分认可我校的办学特色与课程设计理念，如美术的版画、音乐的扬琴、体育的拳击课程丰富了学生的学校生活，促进学生的个性发展。刘教授还给我校的未来发展方向提出有效建议，她认为要把理念文化形成系统，用学校的精神、办学理念串起学校的特色课程，如：把“点亮教育”与“鼎文化”深度融合，形成富有逻辑的理论体系，并且鼎好课程的背后应有理论支撑，要求以素养为导向，思考应引导学生向哪个方向发展，还要重视地域文化特色，结合优势资源，融入到课程当中，做到提质增效。

张伟坤院长对学校整洁、优美、有特色的校园环境以及教育品牌的打造给予了充分肯定。同时，他对我校师生乐学、共学的融洽氛围和精神风貌表示赞叹。张院长认为我校办学所取得成果，是与学校的校园文化、办学理念离不开的，他建议学校加强理论设计、梳理提炼办学成果、加强文化体系建设，凝聚校家社力量，共同推动学校特色高质量发展。

最后，鼎湖区教师发展中心书记彭志文为此次活动作总结发言。彭书记结合此次调研活动所见所感，提出教师们需要深入思考三个关键问题：一个好老师究竟好在哪里？分析作为教师的优势和劣势在哪里？一个好老师在未来应该扮演什么样的角色？他强调一个好老师应当以“点亮教育”为己任，发光发热，做一个有情、品、专的老师，即有教育之情，有师德、有专业的老师，能根据学生特点因材施教，平等对待学生。彭书记以“有希望、有事做、能爱人”9个字与各位老师共勉，希望各位老师为鼎湖教育事业贡献自己的力量，推动鼎湖教育事业进一步发展。

专家引领促成长，奋楫笃行绘新篇。此次广东省“百千万人才培养工程”第二工作室到肇庆鼎湖第一实验学校调研活动已经圆满地落下了帷幕。通过这次活动，我校将继续贯彻“立德树人”的根本任务，深入挖掘学校的特色内涵文化，打造具有独特风格的优质特色学校，培养学生的核心素养，努力推动学生全面发展，助推鼎湖基础教育的发展。