初冬时节，阳光和煦；丹枫如诗，绚丽斑斓。11月27日下午，市级课题《基于校园资源开发的初中数学项目化学习》开题论证会圆满落下帷幕。襄阳市教育科学研究院初中数学教研员胡华老师、襄城区教科研中心初中数学教研员张少艳老师、襄阳市第五中学附属初级中学副校长陈菊萍校长、襄阳市第七中学副校长袁再彦校长，及襄阳市庞公学校教导处主任朱小斐主任出席此次活动。
襄阳五中附属初级中学数学教研组长郑琳琳老师主持会议
襄阳五中附属初级中学陈菊萍校长致辞
2022年《义务教育课程方案》明确提出“开设跨学科主题教学，强化课程协同育人功能”，并指出新课标的主要变化之一，便是优化了课程内容结构，并提出跨学科主题学习在课程实践中的占比不应低于10%，既凸显出跨学科项目式学习的重要性，也充分反映了新课标在课程改革方面的新导向。然而一线教师对于这一领域的课程实施存在困难，学生的收获很难达到预期效果。
课题负责人郑为理老师进行开题报告
基于这样的背景，我校郑为理老师组织各年级一线数学骨干教师、青年教师开展了此次课题研究活动，旨在依托当前学校所在地区跨学科项目式学习的教学现状，有针对性地提出利用学校已有教学资源促进跨学科项目式学习有效落地的策略，同时设计出一系列典型的数学跨学科项目式学习案例，为后续相关研究及初中教师的跨学科项目式学习实践提供参考，以期更好地促进学生跨学科素养的发展。
襄阳市教育科学研究院初中数学教研组胡华老师点评课题
对于此次开题报告内容，胡华老师代表专家组发言，不仅肯定了我校在项目式学习课程开展上的努力，同时对如何更好地挖掘与项目式学习有关的“校园资源”提出了更高要求。她强调，课题组应从不同层面上梳理现有校园资源，使课程设置更具系列性和层次性，形成既有小五中特色的校本课程，同时又能推广到其他学校的优秀案例。
而我校数学团队之所以能得到市教育科学研究院、区教科研中心以及兄弟学校的高度评价，主要是源于数学组成员在教学科研方面不断努力、勇于探索的精神。在11月公布的2024年襄阳市四优评选、襄阳市2024年“基础教育精品课”评选及2024年“襄阳好课堂”初中数学展评活动中，我校教师均获得了不俗的成绩。
在四优评选中，郑为理老师的《“砖”属之美，镶嵌之趣——以项目式学习<平面镶嵌>教学为例》荣获中小学课改教育论文市级一等奖，并被推荐参加省级评选。李仙老师的《新课改视域下的初中数学教学创新实践》荣获中小学课改教育论文市级一等奖。韩义老师的《“互联网+教育”下信息化和初中数学教学的有效结合探析》荣获中小学课改教育论文市级二等奖。郑为理老师的《<11.1与三角形有关的线段>教学设计》荣获中小学课堂教学设计市级一等奖，《<第六章实数>单元作业设计》荣获中小学作业设计市级一等奖，后者被推荐参加省级评选。余艳老师、郑为理老师合作的《<第七章 平面直角坐标系>单元作业设计》荣获中小学作业设计市级一等奖，周燕老师的《<第二十八章锐角三角函数>单元作业设计》荣获中小学作业设计市级一等奖。
在“基础教育精品课”评选中，周燕老师的《第二十七章 相似三角形应用举例》荣获学科课程类市级一等奖，余艳老师的《第十二章 全等三角形小结》荣获学科课程类市级一等奖，郑为理老师的《项目式学习：制作盒装饼干》荣获实验教学类市级一等奖，同时他参与的《项目式学习：“砖”属之美 镶嵌之趣》一课也荣获了实验教学类市级一等奖。并且以上四节课均已推荐参加省级评选，其中《第二十七章 相似三角形应用举例》和《项目式学习：“砖”属之美 镶嵌之趣》两节课于本月被推荐参加部优评选。
在“襄阳好课堂”初中数学展评活动中，胡桥通老师的《项目式学习：碧水悠悠，池长几许？》和郑为理老师的《项目式学习：制作盒装饼干》两节录像课均荣获市级一等奖。
正所谓，不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚。教育是教与学的有机结合，小五中之所以拥有优质的教育，正是源于这帮优秀教师的努力与付出。相信我校全体数学教师将会以此次课题开题活动为契机，多教研、多反思、多尝试、多磨砺，为打造“市内拔尖、省内一流、全国知名的新时代特色名校”贡献出自己的力量！