为助力“双减”政策落地落实,丰富校园文化生活，满足学生个性化需求,全面提升学生的核心素养，促进我校学生全面发展；同时发挥教师的特长，参与学校社团活动强化学校教育主阵地的作用，让“双减”政策真正落到实处。郑州62中2024-2025学年开设了特色社团24个，以满足师生工作、学习、生活需要！
踏着初冬的钟声，我们迎来了丰富多彩的十一月。在经历了十月的磨合之后，各社团的配合逐渐变得更加默契有条理。同学们在裹着厚厚的外衣，奔走在各个教室之余，是否关注到了新月份的社团活动呢？那就让我们来一起看看十一月各个社团分别都举办了什么样的活动吧！
第十四幕：悦声诵读社
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课程伊始，老师通过范例展示，让学生直观感受到重音停连对朗读情感表达的重要性。随后，详细讲解了重音的类型，如语法重音、逻辑重音和情感重音，以及如何根据文本内容准确判断和突出重音。
未来，我们将继续深入学习，让朗读更加精彩！
第十五幕：数学文化
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数学是神奇的世界，通过这两节数学社团课的学习，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。社团课中训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。
江雪雪老师通过数学游戏，将数学问题娓娓道来，将复杂的数学问题简单化，形象化，同学们不仅收获了数学知识，还训练了数学思维。
赵阳阳老师通过幻方这节课让同学了解幻方的起源，初步熟悉幻方，经过观看、动手操作，经历发现规律的过程。《幻方》对七年级同学来说是比较抽象、难理解的，是一个全新的数学问题。本堂课的亮点是引入部分，老师经过讲故事引入洛书，再过渡到幻方的熟悉。让同学精炼地了解幻方历史，激起同学对中华古代数学文化的爱好，同时激发学生学习的爱好。在熟悉幻方的结构时，由情景生成有价值的问题，让同学自己发现龟背上的图案表示几个不同的数，进而在老师的引导下把龟背图转变为幻方也就是九宫图，通过一系列的探究活动找到规律。
第十六幕：羽翼飞扬社团
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学校羽毛球社团是一个汇聚体育爱好者的团体，并且专业性较强，也是一个正在持续发展壮大的社团。该社团旨在丰富校园文化，充实学生的课外生活。它的主要目标是为喜欢羽毛球运动的同学提供一个交流球技、分享心得的体验空间，从而激发更多人对体育和羽毛球的热爱，真正提升学生的整体身体素质。
羽毛球社团的活动主要包括学习和练习羽毛球技巧，以及参与比赛。这些活动旨在培养社员对羽毛球运动的深入理解和热爱。社团的特色在于，它强调在活动中寻找乐趣，同时鼓励追求卓越的精神。
第十七幕：My favorite英语社团
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通过英语社团My favorite组织的活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，发展学生的个性，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。本章节通过讲述“卡皮巴拉”的精神内涵，使学生学会从容面对生活中的挫折，坚定地朝着既定方向前进，不骄不躁，清醒自知且快乐自信地专注当下。不摆烂，不放弃，一直保持冲劲，向着自己的目标前行，为滚烫的人生不懈奋斗。
第十八幕：脑科学人工智能社团
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郑州市第六十二中学NeuroMaster脑科学人工智能社团聚焦于脑科学与人工智能领域，面向世界机器人大赛，近期在社团学习活动中开展了脑科学人工智能赛项比赛规则的学习，及学生通过戴上脑环进行专注力提升与放松的训练。
第十九幕：武术社团
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近几次社团课同学们一起学习了二十四式简化太极拳中的起势，野马分鬃，白鹤亮翅等动作，同学们动作标准，学习态度积极，充分领会了前四式的动作要领，并且隔了3周没有社团课仍然将动作要领铭记于心，感受到武术太极连贯均匀，，刚柔并济，动中有静的特征。
第二十幕：画世界美术社团
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郑州市第六十二中学画世界美术社团课注重于提高对同学们审美认知，更加了解什么是美术。近期课程安排石膏素描基础课程，在画素描的过程中，为同学们学习美术打下基础。通过起型，结构，线与面的结合以及画面的明暗变化让同学们对美术有新的理解和掌握。
第二十一幕：竹笛社团
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近竹笛，这件源自中国的古老乐器，以其清脆悠扬的音色，深受人们的喜爱。学习竹笛，不仅可以培养音乐素养，还能领略到传统文化的魅力。无论你是音乐初学者，还是想拓展音乐技能的爱好者，竹笛学习都将为你带来无尽的乐趣。近期进度，大部分学生都已有合适的竹笛，已经讲解了竹笛的历史、握姿、口型、指法以及呼吸方法。
第二十二幕：逗笑社团
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近两次逗笑社团围绕台词艺术与道具创用两个主题展开活动。王龙晓老师带领学生们对“经典台词”进行深入分析，透视“包袱”背后的文学技巧与社会意义；高千惠老师设计“道具变变变”环节，“戏精们”发挥无穷的创造力，窥探道具在喜剧小品与脱口秀中的价值与意义。此外，依照“社团第一课”的活动安排，在每次社团活动的前九分钟，按照名单顺序进行“脱口秀”表演，学生们精心准备，从生活中找题材、用艺术来加工，笑料百出、包袱满满。
第二十三幕：飞盘社团
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飞盘社团活动热力飞扬！于绿茵之上，社员们全情投入行进间反手掷飞盘训练。他们在快速奔逐间，以精准反手技巧让飞盘似流星穿梭。每一次传递，皆凝聚团队默契，彼此配合呼应，共展飞盘运动的热血团队魂。
第二十四幕：解忧杂货铺心理社团
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近几次本社团向学生介绍了心理学的三大巨头，分别为阿德勒、荣格、弗洛伊德。同时了解到阿德勒心理学是“目的论”，弗洛伊德心理学是“原因论”，阿德勒心理学认为，决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义，通过分享、讨论，让学生学会课题分离，明白被别人讨厌是一种勇气，拥有被别人讨厌的勇气才能获得真正的自由！
第二十五幕：破晓话剧社社团
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本学期破晓话剧社开展了多次活动，秉承着“为学生搭建艺术平台，鼓励学生张扬个性与才华”的社团宗旨，在社团活动中，融入了话剧的初步认识与话剧作品鉴赏，经过初步的了解与认识，同学们对话剧有了更明确的认知、更深厚的兴趣；在随后的社团活动中，依据七八年级名著阅读要求的区别，分别开展了以《西游记》《红星照耀中国》为主题的剧本创作与排练，锻炼了学生在创作、表演方面的个性能力、合作能力同步发展。
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