在教育的漫漫征途上，送教下乡活动宛如一座桥梁，连接起城乡教育的两端，让优质的教育资源得以共享，为乡村教育注入新的活力。教研训中心吴立新主任、张彩萍主任心系迁安教育，于11月28日，带领唐山送教下乡名师团队，再次来到潘营中学指导教育教学工作。
语文：破解阅读难题，明晰写作要点
（一）聚焦困惑，共寻良方
唐山名师杨慧莹老师与老师们就“整本书阅读”展开交流研讨。
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送教团队的专家老师们和大家分享了诸多实用的教学策略：从巧妙设计趣味性的阅读任务，如制作书中人物关系思维导图、开展读书分享会时设置角色扮演环节，到引导学生进行批注式阅读，教会他们如何在阅读过程中圈点勾画出关键语句、写下自己的感悟思考等。
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（二）送课示范，突出中心
作文教学引路课——如何突出中心。
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谈话式的教学风格让学生如沐春风，环环相扣的教学环节层层深入，课堂小结的画龙点睛。整个课堂在轻松的氛围中亮点频出，让人回味无穷，让老师们获益匪浅。
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这堂课为我校语文作文教学提供了一个清晰的范例，让老师们在今后指导学生写作时有了更明确的方向。
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物理：提高复习效率，依标据本，精选习题
物理学科对于培养学生的科学思维和探索精神有着不可替代的作用，但在教学与复习过程中，如何提高效率，让学生更好地掌握知识并应对中考，是摆在我校物理老师们面前的重要课题。
魏福林老师强调，教学要依据课标教材这一根本原则。老师们共同深入研读物理课程标准，研判教学方向。
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在提高复习效率方面，围绕中考精选习题则成了关键环节。魏老师们分享了一系列筛选优质习题的方法，要关注习题的典型性，即一道题能涵盖多个知识点，起到举一反三的效果；还要注重习题的层次性，从基础巩固到能力提升，再到拓展创新，满足不同层次学生的学习需求。同时，对于历年中考真题的研究与利用也不容忽视，通过分析真题的命题规律和趋势，让复习更具针对性。
此外，老师们还交流了如何在日常教学中渗透中考考点，避免复习时的临时抱佛脚现象，让学生在平时的学习过程中就逐步熟悉中考题型和要求，减轻复习压力。
数学：深入课堂，研讨共进
数学学科的逻辑性与严谨性要求老师们在教学过程中要精准把握每一个知识点，“去括号” 作为代数运算中的重要内容，既是学生学习的重点，也是容易出错的难点所在。
我校教师李秀文讲授的一节 “去括号” 常规课。课堂上，教师用简洁易懂的语言讲解了去括号的法则，通过生动形象的实例帮助同学们理解抽象的数学概念。
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听课结束，老师们开启了热烈的教研环节。大家围绕这堂课的教学方法、学生的课堂反应以及在平时教学中遇到的关于 “去括号” 的问题展开了深入探讨。
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此次唐山送教下乡活动，真正做到了想乡村教师之所想，急乡村教师之所急，针对各学科教学中的实际问题精准发力，通过送课、听课教研等多种形式，为我村教育注入了新的活力与智慧。相信在这样的助力下，潘营中学以及更多乡村学校的教育教学质量定会不断提升，乡村学子们也能在更优质的教育环境中茁壮成长，追逐属于自己的梦想。