【博雅·教研】群策群力，共同进步——海口市美兰实验小学英语组第十三周教研活动简篇

首先，省级骨干教师吴海燕，作为英语组青蓝工程的师傅，带我们走进三（10）班课堂，给我们英语组展现了一堂生动有趣的英语课——《Fun with Numbers - How Many Eggs？》。在这节课上，通过学习mother hen 的护蛋学习，引导孩子们一同与母鸡用英语清点鸡蛋，学习了数字的英文表达方式。在吴海燕老师不仅设置情境，让孩子在实际情境中运用所学知识解决问题，还通过引导孩子关注母鸡的情绪变化：母鸡对蛋的爱护、到对丢蛋的情感变化、及找到破壳而出的小鸡的喜悦之情，最终情感主题教育是引导孩子对自己的母亲的关注，并让孩子反思：在日常生活中，如何回馈并帮助妈妈？课堂气氛活跃，孩子们积极参与角色扮演，充分体会了英语学习的乐趣。

第二节课，余孙荃老师在六（5）班进行六年级英语复习课的专家入校诊断课磨课，内容为：《祈使句复习课》。

六年级的复习课，要结合所学知识点，以点带面全面复习小学阶段的相关知识，内容多。如果只是知识点讲解，通常比较容易上得枯燥沉闷。

但是余孙荃老师通过结合视频，和生活常见的图标收集呈现，不仅让枯燥的英语立体丰富起来，而且帮助学生巩固并拓展祈使句的使用方法，加深了对祈使句的理解。这堂课的教学效果显著，受到了听课教师的一致好评。

课后评课：集思广益共促成长

课程结束后，英语组的老师们齐聚一堂，进行了深入的评课活动。两位授课教师分别发言，讲解课程设计思路以及在实际授课时遇到的问题，整堂课是否达到自己预期的效果。大家围绕两堂课的教学设计、课堂管理、学生互动等方面展开了热烈的讨论。老师们各抒己见，既肯定了授课老师的亮点，也提出了建设性的改进建议。这种开放交流的方式，不仅促进了教师之间的学习与合作，也为提高教学质量奠定了坚实的基础。

接下来是英语组共同讨论英语趣味竞赛与单词测试的测试范围和时间安排：

为了进一步激发学生学习英语的兴趣，英语组根据新学期计划，在接下来的二周内举办系列的英语竞赛，即：三~六年级的英语单词竞赛，五六年级的英语单词趣味竞赛，旨在全面提升学生的英语综合能力。此外，希望通过这些活动，能够让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，享受学习的过程。

此次英语教研活动为老师们提供了一节观摩展示课和一节入校诊断课磨课，给组内教师搭建了交流学习的平台，也让老师们在观摩之后对于课程的设计有了更多想法。

共研共进步。从课堂中发现问题，不断研讨、反思，在新课程大单元教学下，寻找更有效的方法，为高效教学服务，一起为提高学生综合运用语言的能力，培养学生的核心素养而努力。