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《劳动最光荣》是电影《小猫钓鱼》的主题曲，歌曲情绪欢乐活泼，节奏感强，易于上口。歌曲通过小动物们通过劳动获得幸福生活的画面，告诫小朋友们摒弃贪玩、不学习等坏习惯，内容积极向上，能够引导学生向正面积极的方向去学习、去劳动。
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劳动最光荣，不只是一句口号，怎么学？怎样教？又该如何处理歌曲的演唱形式呢？都应该有明确的规划。音乐组两位老师接到任务后多次组织教研活动，进行集体备课，确定了教学内容及方向，对教学形式进行了认真仔细编排演练。
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在课堂上通过聆听、讨论、分析等方式，培养学生的音乐欣赏能力，提高他们对音乐的感知和理解。通过节奏、旋律、和声等基本理论知识，让学生理解歌曲的结构和特点;在聆听、讨论、分析过程中培养了学生的音乐欣赏能力，提高学生的歌唱水平。
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通过欣赏歌曲《劳动最光荣》，学生感受歌曲欢快、活泼的情绪，体会歌曲描绘的劳动场景，逐渐产生热爱劳动、热爱生活的态度。通过对歌曲的整体聆听、哼唱，感受歌曲欢快、活泼的情绪；通过创编动作，分角色表演歌曲《劳动最光荣》，逐渐提高歌曲分析能力。从情绪、内容等方面欣赏歌曲，了解歌曲表达的热爱劳动的内容；能跟着录音哼唱歌曲，通过这些方法，可以帮助学生更好地理解和欣赏《劳动最光荣》这首歌曲，同时也能培养学生的音乐素养和劳动意识。
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本次集体备课教学展示出了音乐组的集体智慧。音乐组老师在磨课中提升了自己的教学水平和整体素质，一次次的试教研磨，一次次思维的交流与碰撞，让音乐组的所有老师有所成长。
编辑:葛扎拉嘎
一审:陈凤玲
二审:许春风
三审:张秀梅