冬日至,华光如梦;教研日,万象更新。为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,提升教师教学实践能力,加快教师专业成长步伐。11月23日开始,飞虹中学开展生物、历史、英语学科的教研活动,全体组员参与,共同进步。

“研”途一路花开,众行定将致远。"历史是一面镜子,也是一本深刻的教科书。"此次公开课历史教师们展示了自己独有的风采,秉承新课标理念,深耕历史教学田野,不断探索创新教学方法,致力于提升学生的历史学科核心素养。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"让我们携手同行,在历史教学的征途上不断前行、不断超越!



潜心向学,方能问道远方。生物课堂上,学生们展现出了极高的学习热情。老师们利用现代化的教学工具生动形象地讲解复杂的生物知识,极大地提高了课堂的互动性和趣味性。课堂上,学生们或认真听讲,或查阅资料,自主学习与团队合作得到了充分的重视。教师通过精心设计的课程内容,鼓励学生主动探索科学奥秘,同时通过讨论等形式,加强学生之间的合作意识。这种教学模式为学生的全面发展奠定了坚实的基础。







教以潜心,研以致远。初一英语组公开课如期进行。授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,呈现出一堂堂高水平的示范课。高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。初一初二年级全体老师本着"追逐名师,靠近名师,成为名师"的初心,积极地听课评课,学习经验,分享收获。












独行快,众行远!同课异构,显思维。这是一场教研的盛会,如同一场绚烂的烟花绽放在飞虹中学。初二英语组就第六单元的reading–I am going to study computer science.进行了同课异构。同组的四位老师发挥各自所长,对文本进行了认真研读和剖析。老师们在课堂中能够逐步引导,结合英文听读任务训练学生的英语综合能力。在课堂中注重阅读技巧的技巧且升华文本,达到了课堂与实际生活的联系效果。

















高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。全体教师,积极听课评课,学习经验,分享收获。
公开课结束后,各学科组积极展开研讨、各抒己见,全面点评及讨论,对课堂亮点共同学习,对存在问题进行剖析,齐心探讨解决方法和提升途径。在共研的道路上留下思考的足迹,让本次教研活动更具温度、更有意义。
















初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。此次教研活动,给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!

撰稿:王亚亚
供稿:飞虹中学宣教中心
审核:张艳丽
终审:樊红平

