师者，如光之微，却能照亮远方。他们不仅传授知识、解答疑惑，更是在学生前行的道路上，拨云见日，指引方向的明灯。优秀的教师，不仅是知识的传递者，更是心灵的塑造者。为了加强师范生对于师德师风的认知，2025届数学与应用数学专业教育研习第八组全体成员于12月2日上午在新乡学院A03-208成功举行了首次师德体验研讨活动。
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活动进行第一项，主持人殷茜向大家介绍了本次研习活动的主题以及今天到场的两位指导老师于云霞老师和魏家瑞老师，接下来两个小组围绕“师德体验”为主题依次进行发言，进行发言的分别是李轩轩、李璇小组和张焱、代珊珊小组。
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第一个小组的同学从新时代下的师德师风，违反师德师风的具体表现，违反师德师风的典型案例，《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读和做“四有”好老师，当育人大先生这六方面进行发言。在分析了违反师德师风的具体表现后又进行了具体的案例分析，关于十项准则，该小组也做了系统解读，通过第一个小组的发言，大家对于师德师风有了更加深刻的认知，同时也看出大家对于此次活动的充分重视。
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紧接着是第二个小组，他们汇报的主题是“生有所育，师德为先”，从新时代下的师德师风，对照《标准》，查摆不足，观看事迹，感悟师德和案例研讨，分享体验这四方面进行汇报，张焱同学通过张丽莉和张桂梅这两个老师的事迹，分析了二人的高尚的师德修养，让我们了解到，作为新时代的教师，要以高度的责任感和使命感，努力践行教育初心，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。
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活动进行第二项，由王慧萌和梁朴月同学对两个小组的汇报进行点评，他们分析了小组所举出的例子，张玉滚、张丽莉、张桂梅老师。这些最美教师的事迹时刻提醒着我们，师德是一种深沉的爱，是一份无悔的坚守，是关键时刻的挺身而出。作为教师，我们应以他们为榜样，坚守教育初心，用爱与责任去浇灌每一朵祖国的花朵，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，为教育事业的辉煌贡献自己的力量！
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活动已经接近尾声，最后于云霞老师对本次师德体验主题研习进行了概括，老师指出加强师德师风建设，不仅仅是遵守职业规范的基本要求，更是一种对教育事业的深沉热爱和执着追求，它体现在对学生成长的悉心关怀，不仅关注他们的学业进步，更注重他们的品德塑造和心理健康；体现在对教育教学的精益求精，不断探索更有效的教学方法，提升教学质量，还体现在对社会和家长的责任担当，以高尚的品德和出色的教育成果赢得社会的尊重和信任。
从教育事业的整体发展来着，良好的师德师风能够营造风清气正的教育生态，促进教育公平和优质教育资源的普及，它能够吸引和留住优秀的教育人才，推动教育改革不断深化，提升教育的社会满意度。对于教师个体而言，师德师风是职业发展的核心竞争力，是实现人生价值的重要途径。具备优秀师德师风的教师，能够在教育领域中赢得尊重和赞誉，实现职业的成就感和幸福感。
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活动接近尾声，通过今天的研习，我们更加深刻地理解了师德的内涵和价值，也更加坚信了作为教师的责任和使命，相信大家在接下来的研习活动中也能够积极准备，保持热情，不断进步！
图片编辑：殷茜 文字编辑：殷茜 杨晓佩 审核：于云霞 魏家瑞