等一个发现的契机,
守一个探索的过程。
“慢”记录,让老师和儿童相遇,
彼此唤醒,彼此生长。
我们在相生相长的过程中,
点燃发现智慧的蜡烛,
让发生在彼此间的故事发出耀眼的光芒。
挖·红薯


种植园里的红薯熟了,我们一起找一找、挖一挖去吧!
在小小的红薯地里挖呀挖呀挖!
哇!红薯被我们挖出来啦!快把它们带回教室吧!
一个个大大小小、形状不一的红薯被孩子们挖出来,虽然衣服、鞋子上都沾上了泥,但孩子们脸上洋溢着幸福的笑容,他们真实的用身心体验到收获的喜悦!
识·红薯


原来红薯是长在土里的,我们再一起好好去认识下它们吧!
眼睛看一看

红薯外表长什么样?
是什么颜色的?
什么形状?
小手摸一摸

表皮摸起来怎么样?
是粗糙的还是光滑的?
捏一捏呢?
鼻子闻一闻

红薯有的长长的,两头尖尖的;有的圆圆的,上面还有黑黑的点,有一根根须;摸起来硬硬的;他们的颜色还不同,有两种颜色分别是红色、紫色……
工具量一量

孩子们分成四组,每组分别选择不同的材料,比一比红薯的大小,长短,胖瘦……
品·红薯


美味的红薯我们做什么吃呢?
经过孩子们的讨论,
我们最终决定制作红薯干!
大家都迫不及待啦!
第一步:洗一洗

把红薯身上的泥巴都搓掉!
第二步:削一削

要小心慢一点削皮,遇到困难可以请老师帮忙!
第三步:切一切

老师提醒我们一只手扶着红薯,一只手拿小刀慢慢切!
第四步:蒸一蒸

期待出锅中……我都闻到红薯香味啦!
第五步:晒一晒

再把红薯铺平,放到院子里去晒太阳!
我们也用“烤一烤”的方式制作红薯干!
整个红薯放在烤箱里烤烤也是不错的哦!
第六步:尝一尝

跟小伙伴一起品尝,香香甜甜的,吃在嘴里,回味无穷!
探·红薯


了解到红薯的生长阶段一共要经历四个时期,分别为扎根缓苗期、分枝结薯期、盛叶期、薯块膨大期,四个阶段。而且不同季节种下的红薯生长周期也不相同,春季红薯的生长周期大约为160天到200天,夏季红薯一般为110天到120天。
我们用画笔记录红薯的故事
撕贴画《烤红薯》

大自然是一本无字的书,是孩子们最好的活教材,相信在探秘红薯的旅程中,孩子们会不断感受到乐趣和惊喜,收获更多的知识与力量。