同枝而出，花开不同；同台竞技，美美与共。为促进教师对教材的深入理解与把握，展示不同的教学风格和教学策略，推动教师之间的交流与学习，提升教师的课堂教学水平，2024年12月5日我校携手渭滨实验小学开展“我和名师同上一堂课”数学研讨活动。
校际联合 同课异构
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同课巧思 精彩纷呈
本次同课异构特别邀请了中学路小学数学名师晋雪婷老师，与晋老师同上一堂课的有渭滨实验小学任格妮老师以及电建学校张琼老师，她们执教的内容是北师大版四年级上册《数图形的学问》一课，各位老师通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一堂堂各具特色、精彩纷呈的数学课堂。
任格妮老师公开课
课堂上，任格妮老师带领孩子们充分理解“鼹鼠钻洞”的情境，从中抽象出线段图，将数形有机结合。整节课稳扎稳打，条理清晰，由浅入深，循序渐进。孩子们在课堂上思维得到绽放，能力得到提升。
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张琼老师公开课
张琼老师用动画激趣导入新课，通过鼹鼠钻洞的趣味游戏帮助孩子建立数模，理解数图形的数学本质。整节课学生在提出问题、解决问题、自主学习、实践探究的过程中让数图形的规律得以突现，在观察分析中让抽象的算式规律跃然眼前。
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晋雪婷老师公开课
晋雪婷老师将“鼹鼠钻洞”和“菜地旅行”两个有趣的情境问题贯穿整个学习过程。她引导学生利用图形分析解决问题，体会几何图形的简明与形象，发展学生初步的几何直观能力。整节课，她巧妙的抓住每一个课堂生成，让学生在不经意间自主积极参与学习，教学过程张弛有度，学习评价多元，自主学习、合作学习、示范展示有机结合，课堂教学精彩纷呈。
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携手名师 助力成长
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思维碰撞 异构启智
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高山仰止，觉左右为师。公开课后，执教老师们进行了说课，反思了教学中的优点和不足。晋雪婷老师对每位教师的课堂教学进行了点评，对各位教师的独特教学风格给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了实操性的建议。听课教师们虚心聆听，认真记录，积极反思。扎实有效的教研活动，使各位教师在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。
“同课”共精彩，“异构”启新思。此次同课异构活动有效搭建了交流互通的平台，在展现教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞、集体智慧的凝聚。心有所向，方能行远；学有所悟，而后笃行。老师们将继续在教研之路上砥砺前行、大胆创新，共同追求教育教学的诗和远方。
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图片：陈愉 赵芳芳
编辑：刘娈
审核：李格霞