为助力我校进一步把脉课堂教学实际，提升九年级教师整体备考水平，增强学科备考的精准性和课堂教学的实效性，全面提高我校教育教学质量，2024年12月5日，汉阳区教育局教研中心专家来我校调研指导教学工作。我校全体领导和学科骨干教师全程参与听课、研讨交流。
查——夯实常规工作
区教研中心专家领导通过随堂听课、查阅资料、师生访谈、校园巡查等形式对学校进行了动态观测。从学校教育教学管理、课堂教学情况、“双减”落实、学生素质教育培养等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导，对学校的教学常规管理，毕业年级复习备考举措等方面给予了充分肯定，同时针对在检查过程中发现的问题提出了针对性、发展性的指导意见和建议。
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听——把脉课堂教学
汉阳区教研中心七大学科的教研员深入教学一线，走进课堂，把脉诊断，指导教学，近距离、多维度地了解各学科的教师综合素养、学生的学习状态、教师课堂教学策略运用、课堂教学目标达成等情况。
语文：杨逸舟老师《阅读提升专题》
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数学：高艺璇老师《相似三角形的判定》
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英语：谢玉老师 《阅读专题》
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物理：葛宇老师《测量小灯泡的电功率》
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德法：兰梦娇老师《我们的梦想》
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历史：钱璐老师《列宁与十月革命》
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议——精细备考指导
交流使人通透，反馈促人成长。听课结束后，教研员与学校各学科教研组、备课组进行了深入的交流，根据听课情况以及教师反映的问题，从教学策略、教学进度、重难点把握、九年级复习备考、常规教学等多方面对教师进行了专业指导，并提出了许多宝贵的建议。
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馈——上级建议期望
教研中心徐捷主任 对学校工作予以了充分肯定，学校整体面貌积极向上，班级文化氛围浓厚。尤其是教学常规资料的准备非常规范、齐全；教学计划到组到人，校级研讨课每周开展，研讨课过程资料、考试质量分析、巡堂记载等详实完备。希望学校能抓住发展机遇，迎难而上，在提高普高率的同时在优生层面也能有突破，在2025年中考中再创佳绩。 鼓励青年教师多参加比赛，快速学习提升，在即将开始的全区初中教学一体化工作中能有所作为。
学习是最美的姿态，研讨是最好的遇见，成长是最美的风景。坚持、输入、内化、输出是我们每个教师的必修之路。在追寻教育理想的道路上，教师们必凝聚初心与匠心，且行且思，精进于行，不负当下，共同谱写教育发展的新篇章！
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—END—
撰稿：柯辉
初审：朱琳 韩金花
终审：黄舟