初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。为促进学生德智体美劳全面发展，教师教学专业化成长，扎实推进学校素质教育，切实提升教学质量，2024年12月5日上午，漳州市长泰区兴泰中心小学开展主题为“魅力课堂 提质增效”的教学公开周活动。
暖阳相随，一路“研”途风光正好，本次活动开放语文数学，英语，美术，音乐和科学六个学科课堂教学，特别邀请了陈巷中心小学、马洋溪中心小学等兄弟学校对应科目的教师和相应班级的家长代表参加，携手共研展风华。
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“语”众不同，共话“成长”
没有夏天里的成长，何来秋冬的收获！张艺娟老师为我们带来了别出心裁的《夏天里的成长》。张老师利用诗文导入引出本课话题，接着通过层层递进的三个学习任务，引导学生体会文章围绕中心句“夏天是万物迅速生长的季节”，从不同的方面选取不同的事例展开描写的写法。最后，通过写作训练，拓展迁移，巩固围绕中心表达的方法。张老师非常善于运用鼓励性的评价语言，不断激发孩子们的学习热情。
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“英”姿飒爽，畅游“宇宙”
由钟小春老师执教的《Unit8 The Universe Part B》妙趣横生。钟老师利用中国寓言故事导入本节课话题，激起学生探索宇宙的欲望，将学生自然而然地带入本课的情境中。接着，钟老师引导学生整体感知太阳、地球和月亮各自特征和相互关联的内容，并在思维导图的帮助下构建文本内容。在学生自主探究动手做实验的过程中，钟老师关注学生的习得过程和习得效果，及时给予评价和激励。本节课不仅仅是课文知识的学习，更是学生的逻辑思维、辩证思维的培养和提升。
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独“数”一帜，探索“奥秘”
刘坤玲老师执教三年级《周长的认识》设计得十分巧妙，教师借助在操场跑步的情境引入，调动学生“跑一圈”的生活经验，将数学与孩子的日常生活结合起来。同时在三角形一周测算中，刘老师让学生充分经历了三角形周长的形成过程；在圆的周长活动中，真实有效地渗透了化曲为直的数学思想方法，培养学生的空间观念。学生在学习中，感受着数学的独特魅力，让数学走进生活，充满生活气息，学生学得愉快、学得轻松、学得主动、学得深刻。
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“音”韵动人，共赞“冬天”
连珠琴老师执教的二年级《冬天的故事》，课堂里歌曲韵律宛转悠扬，令人如痴如醉。连老师以冬爷爷送来礼物发起挑战为情境，贯穿整堂课，充分调动了学生们的积极性。课上，连老师循循善诱，先聆听初步感受，再画旋律线感受旋律的起伏，模唱旋律，最后让学生大胆填词演唱，进行创意演唱，课堂环环相扣，层层递进，一步一步引领学生走进音乐殿堂，感受音乐的美妙，培养学生们的听动统合能力，提升学生们的艺术审美素养。
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趣探科学，点燃智慧
五年级的谢小玲老师为学生带来了一节生动有趣的科学课《鸡蛋浮起来了》。谢老师利用腌咸蛋情境，瞬间点燃学生的学习兴趣，围绕本节课的教学目标，她引导学生们一起通过操作、观察、记录、对比、体验等科学实验活动，得出鸡蛋浮起来的原理。学生在课堂上经历了猜想、合作、验证等实验过程，促进动手动脑、思维、探究、合作等能力的发展，深刻体会到科学知识的魅力和实用性，进而提升学生科学核心素养。
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以美育人，异彩纷呈
美术公开课，张翠萍老师执教《自行车局部写生》。张老师将孩子们带到大操场上，“课堂”中的三辆自行车让孩子们在真实的情境中学习，学生激情满满，课堂仿佛是一场艺术的奇妙演绎，引人入胜。张老师首先细致地解析了自行车的结构以及自行车局部写生的绘画技巧。在实践环节中，学生们沉浸在观察自行车的乐趣中，捕捉自行车各个角度和零部件的细节，用笔勾勒出栩栩如生的自行车作品。这样一堂丰富多彩的课程，学生们不仅在创作中感受到艺术的乐趣，更激发了他们对生活、对艺术的深入思考和热爱。
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教研同行，学思并进
精彩的课堂结束后，各学科老师分组进行评课活动。在研讨环节，评课老师们一致肯定我校老师精心备课，为我们呈现了一堂堂生动、高效、富有启发性的公开课。同时，听课老师们还结合自身的教学经验，针对教学中的个别环节设置，分享了自己在教学实践中的方法和见解。课堂是富有创造性的艺术殿堂，越精彩的课越能激发老师的教学灵感，从教研中出发，在课堂中探索，才能一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
语文学科评课
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英语学科评课
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数学学科评课
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音乐、美术学科评课
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科学学科评课
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家长参与，同筑梦想
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砥砺深耕，不负灼灼芳华，长泰区兴泰中心小学的教师们将继续立足课堂，向上生长，以更加饱满的热情和扎实的专业素养，为学校教育质量的提升凝聚力量，互学互研，共同成长！
编辑：刘雪娇
图片：蔡若玲、张琼秀、张呈颖
初审：唐晓香、王小真
复审：戴秀恋
终审：郭文中
