冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为深度推进小组合作学习策略的运用，博乐市小营盘中学于2024年12月11日至12日开展了种子教练小组合作学习展示课活动。通过展示学习，让全体教师能熟练运用小组合作策略进行教学，培养学生合作学习的能力，提高教学质量。
七位种子教练老师参加了此次展示课活动，涉及的科目有语文，数学，英语，历史，地理，生物。周春艳副校长指导教研室做了周密安排。
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走进赵雪老师执教的七年级语文《穿井得一人》的课堂，仿若踏入了古代智慧的庭院。赵老师用传话筒游戏的方式，让同学们认识到了信息在传递过程中的扭曲和真相的可贵。同学们围坐一起，逐字逐句剖析文本，从丁家打井引发的传言风波，小组讨论热烈，深刻理解了“耳听为虚，眼见为实”的道理，感受古代寓言中蕴含的深刻哲理与生活启示。赵老师使用叽叽喳喳法疏通文意。
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张玲玲老师带给我们的是八年级历史《25 课 经济和社会生活的变化》，张老师设计了两个活动主题，一是张蹇的选择，二是张蹇的生活，所有活动都围绕这两个主题开展。张玲玲老师小组合作策略运用娴熟，同学们分组合作，深入探究近代中国的沧桑巨变，感受经济和社会生活的变化，体会到先辈们在困境中求发展的坚韧与智慧。
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热沙来提展示的是八年级数学《15.2.1 分式的乘除》，小组队员们你一言我一语地探讨分式乘除的运算法则。有的同学大胆假设，有的同学严谨推导，在一道道例题的解析过程中，逐渐明晰分式乘除的奥秘。热沙来提老师用叽叽喳喳法让同学们解决生活中的数学问题。
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翟玉慧老师执教七年级地理《城镇与乡村》，同学们分成多个小组，有的绘制城镇与乡村的布局图，用鲜明的色彩和细致的标注展示两者在建筑、道路、绿化等方面的差异；有的收集不同地区城镇与乡村的人口数据、经济发展数据，以直观的图表呈现人口流动趋势和产业分布特点。在交流分享中，大家仿佛置身于世界各地的城镇与乡村之间，感受着不同地域文化和生活方式的独特魅力，深刻理解了人类聚落与地理环境之间的紧密联系。
吴燕老师展示七年级生物上册第二单元复习课上，小组们以思维导图编织知识网络。从细胞的奥秘到生命的基本活动，在交流互助中梳理知识脉络，夯实生物学科的基础堡垒。
胡文睿老师九年级语文《18 课 中国人失掉自信力了吗》的课堂中，思想的浪潮汹涌澎湃，同学们沉浸在鲁迅犀利的文字世界里，他们通过深情朗读，将作者对民族自信的呼唤传递出来，在字里行间领悟到在困境中坚守自信、砥砺前行的民族精神，使这篇经典之作在新时代的课堂中焕发出新的活力与光芒。
岳沙老师展示八年级英语的《If you come to the party, You'll have a good time.》，学生们在情景创设与对话演练里，以小组为单位打造英语交流的小世界。在欢声笑语中熟练掌握语法，提升口语表达的流利度与准确性。
一枝独放不是春,百花齐放春满园。此次小组合作学习的开展，实现了“事事有人做，人人有事做”。本次活动为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信小营盘中学的教师们将以此次活动为契机，继续思辨笃行，切磋琢磨；行而不辍，践行致远！
编辑：教研室
责编：周春艳
终审：刘中霞