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为总结前半学期教育教学工作，进一步查找教育工作中存在的问题和不足，及时调整教学策略，不断推动教学质量稳步提升，12月5日晚上，在七年级统筹安排下，召开本学年第一学期期中考试成绩分析会。会议由陈运卫级长主持，德育处陈龙斌主任及各班班主任、各科备课组长和部分教师参加本次会议。本次会议就七年级期中考试进行质量分析，总结教学经验，发现问题，改进教学策略，并明确下一阶段教学目标与方向。
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会议伊始，陈级长对本次期中考试的成绩做了简单分析。一组组详实的数据，犹如一面镜子，清晰地映照出各班级各学科上的优势与不足。
接着，由各学科备课组长，分析本次考试的情况。结合学科特点以及教学大纲要求，制定切实可行的期末目标及培优方法。
语文备课组长吴雪萍老师对本次试题、答题情况，失分原因进行分析，并制定下阶段的努力方向：1.培养学生良好的学习习惯：书写工整；做好课堂笔记；及时复习等。2.加强基础知识教学：通过课堂精讲，课后练习，定期检测等方式，巩固学生基础知识。3.增加课外阅读量，引导学生掌握阅读技巧，提升阅读理解能力。争取让更多同学在期末考试中整体平均分再上一个台阶。
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语文科吴雪萍老师发言
数学备课组长李青芸老师由本次考试中学生存在问题总结出学生基础知识不扎实，综合分析能力低，并因此制定了下阶段措施：1.注重基础训练，加强解题技巧的指导和训练，加大简答题在校完成的力度。2.适当引入生活的实际问题，培养学生思维能力。3.加强学困生辅导。
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数学科李青芸老师发言
英语备课组长邢倩倩老师从学生听力题、阅读题和作文题失分率上，明确了下阶段目标：1.认真研读课标，抓课堂质量。2.利用早晚读强抓学生单词和短语听写默写，抓课文背诵和默写，积累好词好句，有助写作能力的提升。3.培优。利用晚自习时间让学生做课外阅读训练，做完就讲。4.辅差。简化学习任务，重点训练基础题型。作业尽量面批面改。课堂上多关注，常鼓励。
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英语科邢倩倩老师发言
道法备课组长陈宙老师针对考试中存在的问题，明确下阶段目标：1.强化基础知识训练。在教学中，帮助学生形成完整的知识体系。2.加强答题规范的训练，尽量运用政治科专业术语。3.加强学生的背诵。在教学中，充分体现“教为主导，学为主体，训练为主线，思维为主攻”的教学思想。
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政治科陈宙老师发言
历史备课组长邱雪莲老师提出下阶段目标：1.注重基础知识能力训练，让学生绘制历史年份大事表，理清历史发展脉络。2.注重答题规范性的训练，做到分点作答。3.注重答题技巧的传授，进行针对性训练。4.错题整理与复习。建立错题本，分类整理并归纳，重新做错题以加深印象。
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历史科邱雪莲老师发言
地理备课组长罗巧老师从学生的习惯、学习的方法以及底部学生较明显等方面，制定了下阶段措施：1.加强基础知识训练，抓学生背诵。2.强化答题方法和技巧。3.培优。培养学生知识迁移能力，做拓展创新的题型。
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地理科罗巧老师发言
生物科备课组长陈桂芳老师提出下阶段目标：1.关注学生，激发兴趣。2.抓基础，重应用，加大习题训练。3.加强知识与生活实际的联系，把知识放到实际问题情境中解决。4.重视实验教学。5.重视对教材中图片的教学，教会学生读图、识图的方法。6.加强生物术语及表达的训练，教会学生解题方法及技巧。
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生物科陈桂芳老师发言
各个学科目标明确，如同一个个灯塔，为老师们后续的教学以及同学们的学习照亮了前行的道路。
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会议最后，陈级长对本次成绩分析会作总结发言，本次考试总体上比上次月考进步了。对于初一学生，抓基础知识，抓落实尤为重要。培养学生分析问题的能力。注意答题技巧和规范性。他表示老师应坚定信心，在年级的部署安排下，再接再厉，再谱新篇。只有精准把脉，才能提高教学质量。
“行至半山不停步，船到中流当奋楫。”此次成绩分析会，我们回顾半学期以来学生们在学习上取得的成就与挑战。共同探讨如何通过数据洞察，精准施策，以促进学生更加全面和个性化的发展。本次七年级期中质量分析会已落下帷幕，但我们的征程才刚刚开始。愿我们能以此次分析会为契机，深刻反思，明确目标，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，迈向未来之路！
制作 | 初一年级组
相片 | 陈龙斌
审核 | 陈运卫
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