为深入贯彻2024年海南省“乡村强师工程”专项培养计划，提升我省乡村教师的专业素养和教育教学能力，2024年11月3日我们踏上了前往江苏省的跟岗研修之旅。此次研修为期一个月，旨在通过理论学习与实践探索相结合的方式，促进我省乡村教育的持续发展。
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一、南通市集中理论培训阶段
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11月4日至10日我们在南通市接受了为期数日的集中理论培训。培训内容丰富，涵盖了学校管理、教学理论、教育改革等多个方面。通过专家学者的精彩讲解和同行们的互动交流，我们深刻体会到了江苏省在教育领域的先进理念和实践经验。
培训期间，我们不仅学习了最新的教育政策和教学改革方向，还深入探讨了乡村教育的现状与挑战。通过案例分析、小组讨论等形式，我们分享了各自的教学经验，相互借鉴，共同进步。此次培训不仅拓宽了我们的视野，也为我们后续的跟岗学习提供了坚实的理论基础。
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二、如东县经济开发区实验小学跟岗学习阶段
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11月11日至15日我们来到了如东县经济开发区实验小学进行为期一周的跟岗学习。该校以其先进的教育理念、优秀的师资队伍和卓越的教学成果而闻名。
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在王国斌校长的带领下，我们参观了校园，了解了学校的办学历史、文化传统和校园环境。校园内绿树成荫，鸟语花香，为学生提供了一个良好的学习环境。
在导师见面会上，我们与各位导师签订了责任书，明确了跟岗学习的目标和任务。随后，我们聆听了王国斌校长的《学校管理讲座》，深入了解了学校管理的策略和技巧。孔会副书记的《学校德育课程建设分享》让我们对德育课程的重要性有了更深刻的认识。张小琴老师的《学生阅读讲座》则让我们看到了阅读在培养学生综合素质中的重要作用。徐蓉蓉老师的《学校教学管理分享》则为我们提供了教学管理的宝贵经验。
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在跟岗学习期间，我们还参加了升旗仪式、学校进退场路队比赛等活动，深刻体会到了学校对学生行为规范教育的重视。同时，我们也深入课堂，观摩了语文组和英语组的学科展示，感受到了教师们严谨的教学态度和灵活的教学方法。通过参加行政听课和教研“六认真”检查活动，我们了解了学校在提升教学质量方面的具体措施和成效。
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此外，我们还参加了“寻找‘梧园最美读书娃’好书微分享”活动，看到了学生们在阅读中的成长和进步。观摩班级社团和参加四年级家长会则让我们更深入地了解了学校在促进学生全面发展方面的努力和实践。
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三、南通市郭里园小学跟岗学习阶段
11月18日至22日在南通市郭里园小学，我们度过了一段充实而富有启发性的学习时间。学校为我们精心安排了丰富的活动，让我们深刻感受到了该校在教育教学方面的独特魅力和创新精神。
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黄帅校长的《一起自然和乐地成长》讲座，以其深刻的教育理念和生动的实践案例，让我们对教育的本质有了更深入的认识，黄校长强调，教育应该关注学生的全面发展，让学生在自然、和谐的环境中快乐成长，这一理念深深触动了我们，让我们更加坚定了以学生为中心的教育信念。
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此外，我们还聆听了关于德育工作建设的专题讲座《“21天”美丽行动，让好习惯陪伴学生成长》。该讲座详细介绍了学校如何通过“21天美丽行动”这一活动，帮助学生养成良好的行为习惯，为他们的未来发展奠定坚实的基础。我们深感这一做法的实用性和有效性，决定在今后的教育教学中加以借鉴和应用。
在参观环节，我们先后参观了南通博物馆、情境教育体验馆（著名教育家李吉林）以及南通珠算博物馆。这些参观活动不仅让我们领略到了南通丰富的历史文化底蕴，更让我们对情境教育、珠算文化等有了更深入的了解。同时，我们也深刻感受到了南通在传承和弘扬传统文化方面的努力和成就。
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在郭里园小学的课堂里，我们深入聆听了不同学科的课。教师们精湛的教学技艺、学生们积极向上的学习氛围以及课堂上充满活力和创意的教学设计，都让我们深受启发。我们深刻感受到了教育教学的魅力和挑战，也更加坚定了不断提升自己专业素养的决心。
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四、南京市瑞金路小学跟岗学习阶段
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11月25日至29日在南京市瑞金路小学，我们继续深入学习了该校在教育教学方面的先进经验和做法。
储冬生校长的《学校师资队伍建设》讲座，为我们揭示了瑞金路小学在师资队伍建设方面的成功经验和做法。储校长强调了教师队伍建设的重要性，并介绍了学校如何通过一系列措施来提升教师的专业素养和教学能力。我们深感这一做法的前瞻性和实用性，决定在今后的工作中加以借鉴和应用。
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段炼老师的《瑞小智慧校园建设》讲座，则让我们对智慧校园的概念、建设及应用有了更清晰的认识。我们了解到，瑞金路小学在智慧校园建设方面取得了显著的成果，通过引入先进的技术和设备，实现了教育教学的智能化和个性化。这一做法让我们看到了未来教育的发展方向和趋势。
此外，我们还聆听了陈晨主任的《问题驱动式教学的校本探索》讲座和陈洁主任的《五育融合背景下劳动教育课程的校本化建构与实施》讲座。这两场讲座分别从不同角度探讨了教育教学的新理念和新方法，让我们深受启发。
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在瑞金路小学的课堂里，我们继续深入聆听了不同学科的课，并参与了课后的互动研讨。通过与其他教师的交流和讨论，我们碰撞出了许多新的教育理念和教学方法的火花，为今后的教育教学工作提供了新的思路和启示。
五、结语
本次省外跟岗学习活动虽然短暂，但收获却十分丰富。我们不仅学到了先进的教育理念和实践经验，还结识了许多优秀的教育工作者。在未来的工作中，我们将把学到的知识和经验应用到自己的教育教学实践中去，为海南省乡村教育的持续发展贡献自己的力量。同时，我们也期待有更多的机会与江苏省的优秀教育工作者交流学习，共同推动教育事业的繁荣发展。
摄影：小学二组全体学员
编辑：罗景龄