长征七十二变
根据数据通过计算体会长征的艰难
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通过数据发现问题并列算式解决，通过计算结果谈感受，再次体会长征的艰难
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学习成果展示
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感受不同的长征——航天长征
看了视频后你们有什么感受吗？由红军长征到航天长征，感受不同时代有不同的长征（航天员王伟牺牲前最后的音频）
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今昔对比，珠海航展
看了之后你又有什么感受？
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用数学的眼光阅读这段文字，你又什么发现？（引导学生算出沙特阿拉伯这些天的租金，鼓励学生用不同的方法去计算）
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出示老师的方法，请学生说说老师是怎么计算的？这些数字代表什么。
你觉得沙特买得最多吗？其实并不是。
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引导学生通过汇率计算中国通过卖导弹创造了多少财富？（赚了多少钱？）用计算机算。引导学生可以估算。
让学生感受：为了保家卫国，再多的钱都值得。
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我们卖出的并不是最先进的。播放图片，为什么图片不能透露，用机密
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知道这个数字代表什么吗？（王伟编号）如今，这个编号再次出现在蓝天
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用数字或者数学知识绘制自己的长征路。
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