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在这个金风送爽、硕果累累的11月，让我们携手翻开教育的华章，一睹那些以爱为笔、以梦为墨，在孩子们心田绘就灿烂风景的优秀教师风采。
小学部
古丽米热·多力昆
(小学部 英语)
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她秉持“因材施教，寓教于乐”的教育理念，注重个性化教学，激发学生潜能。通过生动有趣的互动方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，培养其独立思考与解决问题的能力。同时，鼓励学生勇于表达，积极反馈，共同营造积极向上的学习氛围。
木尼热·安扎尔
(小学 道德与法治)
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作为一名32年教学经验丰富的教师，她始终坚持立德树人的根本任务，以立足学生终身发展为目标，课堂上，木尼热老师深入研究教材，结合学生的实际情况，精心设计教学内容，并注重知识的系统性和连贯性，让学生在学习中形成完整的知识体系。她采用问题导向教学法、小组合作学习法、案例分析法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，利用多媒体教学手段，如图片、视频、动画等，增强教学的直观性和趣味性。
蒲江涛
(小学 数学)
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在教学中方法多样，独具匠心。情境教学是常用手段，设定购物、旅行等场景，把数学问题融入其中。像在讲解“百分数”时，模拟商场打折促销，让学生计算折扣价格，使他们真切体会百分数在生活中的应用价值，既激发学习兴趣，又增强知识实用性。
鼓励式教育贯穿始终，学生答对难题，老师及时表扬肯定，答错了也耐心引导，帮助分析错误原因，给予再次尝试的勇气，让学生在积极的氛围中建立自信，不惧数学挑战。
依帕尔阿依·亚力昆
(小学 语文)
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她每日工作充实而有序。每天早早到校，先检查早读，悉心纠正读音与节奏。课堂上，以生动讲解和形象演示授业，激发学生思考与发言，使其尽享语文之趣。课间，她或答疑解惑，或调解小摩擦，引导学生和谐相处。课后，她专注批改作业，精心筹备新课，让教学内容新颖多元。此外，积极与家长密切沟通，反馈学习情况，共商教育良策，全力促进学生成长与学业提升。
初中部
张兆中
(初中 数学)
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诗人叶芝说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”张老师的课堂重在启发学生，带领学生们从不同角度剖析问题，以提高学生思维的宽度与广度，点燃学生的思维火花。
给学生寄语：书山路漫漫，以勤奋为首;学海苦茫茫，须刻苦当先。珍惜当下，每天抓紧，小事做起，去挥汗、耕耘、描绘，去充实自我，去发展自我。
古丽坎奈尔·买买提
(初中 道德与法治)
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工作中，伏案于堆满书籍和资料的桌前，眼神专注而深邃，手中紧握的笔在教案上圈圈点点。窗外夜色已深，但室内的灯光照亮了对教育的热情，每一笔都凝聚着对学生未来的期许与准备。
迪拉热·阿卜杜克热木
(初中 数学)
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从教两年来，精心备好每一节课，想学生所想，疑学生所疑，解学生所惑。作为一名“永远把自己当学生”的教师，与学生教学相长，并肩前行。
张月芳
(初中 数学)
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在数学的曲折小径上，她以耐心为杖，陪伴学生跨越疑难的沟壑。这过程就像带着一群小蜗牛爬珠峰，虽然慢，但每一步都算数，让探索化作成长基石，铺垫向成功坦途。
古再努尔·居麦
(初中 数学)
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数学课堂是师生的共舞场，她以引导为弦，学生以思考为律，共谱智慧的乐章，奏响和谐的师生之歌。
孙娅静
(初中 语文)
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从爱出发，从严入手，做一个心中有爱，手里有“尺”的教师。心怀热爱，笃行方能致远，希望通过自己的努力为每一个学生的青春镌刻上最靓丽的徽章。
阿依古丽·买买提
(初中 数学)
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立足三尺讲台，常教常新。精准的讲解，如导航星指引方向；耐心的辅导，似暖阳化解疑难。以智慧为笔，汗水为墨，绘出学生优异成绩的绚丽画卷，让数学的魅力在青春的舞台上灿烂绽放！
不知不觉11月也悄悄过去了12月如期而至的到来了，经过了11月一个月的努力与坚持，学生们不断突破自我，展现优异的成绩!这一切都离不开我们老师每天对孩子的陪伴与督促，感谢每一位努力的教师。希望12月我们也一起继续努力为孩子塑造一个完美的学习氛围 ，让孩子们的学习更加的丰富多彩！
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图文编辑 校办 优秀教师
审核 迪丽尼格尔·艾克拜尔(副校长)
责编 王中华(党总支书记)