为不断加强我园家园共育工作，促进幼儿园与家长之间的联动，充分利用家庭、社区教育资源，扎实开展《家园社共育下的边境幼儿劳动启蒙教育的实践与研究》课题，实现1+1+1>3的教育效果，不断提高幼儿劳动能力，增长见识，激发热爱劳动，热爱生活的情感，近日，我园开展了“我身边的劳动人民”家长助教入园活动。
活动前各班通过开展“我最喜欢的职业”大调查，了解幼儿感兴趣的职业，开展集体教育活动，帮助幼儿初步了解各职业的种类、工作性质、劳动技能等。邀请幼儿身边的各行各业家长代表入园，向幼儿介绍自己的职业，教授幼儿学习各职业的简单技能。
医护人员
医护人员通过图文并茂，亲身体验的方式来教授幼儿健康卫生知识。
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讲解营养知识。
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孩子们亲身体验听诊器。
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学习护眼知识。
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牙医讲解护牙知识。
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体验正确的刷牙方法。
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中小学教师
体育老师教孩子们打篮球。
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音乐老师教孩子们认识音阶。
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数学老师教孩子们认识数字1、2、3.
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银行工作人员
银行工作人员给孩子们讲解银行的工作流程。
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体验点钞。
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海关工作人员
海关工作人员通过视频、图片，向幼儿讲解海关的主要职责以及工作流程。
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体验海关职业。
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个体经营老板
体验清洁劳动。
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体验瑜伽。
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学习、体验炒饭。
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社区工作人员
社区工作人员入园开展安全教育活动。
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志愿者协会
志愿者入园开展关爱儿童教育项目活动，通过生动讲解让孩子们了解生命的起源、身体的奥秘，以及如何保护自己。
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家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长在幼儿教育中起着至关重要的作用，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。家长通过参与幼儿园的教育教学活动，真正成为幼儿园教育工作的支持者与合作者，进而更好地促进幼儿园全面可持续发展，家园携手，同心同行，达到真正的家园共育。
东兴市第一幼儿园
2024年12月6日
编辑：陈建华
图片：各班老师
审核：李 丽