百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。
大同二十二中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕学校制定的“123451”工作思路，积极践行立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，加强教师培养，助力教师成长。
一年来，全校教师怀揣教育梦想，认真学习践行教育家精神，以饱满的热情和专业的素养，在教科研的征程上勇于探索，积极创新，砥砺前行，取得了令人欣喜的成绩，结出了累累硕果。一项项荣誉，见证了他们的努力与付出，也激励着我们不断追求卓越。
梁玲，初中语文教师。在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。
教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
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王海娜，中小学二级，大同市第二十二中学物理教师。大同市第三批名师工作室成员。
教学特色：课堂教学氛围活跃，所带班级物理成绩突出，注重培养学生的科学思维和综合解决问题的能力，注重知识的同时也注重育人。2019年荣获同煤区首届“德育渗透”研讨活动市级一等奖，2020年荣获大同市中小学实验说课活动市级三等奖，微课录制多次遴选为市级精品课，2024年在山西省第二届中小学优秀试题评选活动中荣获一等奖，在大同市第二十二中学校2023-2024学年第二学期“聚焦高效课堂，共研课堂提质”主题教研赛课活动中荣获一等奖。曾多次参与《山西中考面对面》等教辅资料的编写。
示范引领：充分发挥示范引领作用，和学校其他老师共同进行学科领域相关研究。2024年参与录制大同市教育电视台《精讲点拨》栏目，受到广泛好评。
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薛利玉，中小学一级教师，山西省优秀班主任，大同市学科带头人、骨干教师、教学能手。擅长以生动有趣的方式激发学生数学兴趣，注重学生逻辑思维与解题能力的培养。教学经验丰富，多次荣获“优秀教师”称号，深受学生喜爱及家长信赖，致力于为学生打造高效、愉悦的数学学习环境。
她积极参加学校组织的各类教科研活动，不断提升自己的教育教学水平。在2024年的教科研中获得了大同市第九届“三优工程”优秀教研成果二等奖，提交的作品在2024年信息素养提升实践活动中被评为优质课。
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何佳蔚，本科，中学道德与法治老师。在教育教学过程中，秉承“一切为了学生，为了学生的一切"的教学理念来育人。在学习方面，严格要求每一位学生，从课堂听课、回答问题、当堂练习，到课下作业完成情况，她都会公平、认真地对待每一位学生，做到对学生负责、对家长负责、对学校负责。从教以来曾先后在“聚焦高效课堂 共研课堂提质”主题教研赛课活动优秀奖，在大同市第九届基础教育“三优工程”评选活动中获二等奖。
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韩玮彤，本科学历，中小学二级教师，一位在教育事业中默默耕耘的生物教师。任教以来，她保持初心，始终铭记要做一名带给孩子们幸福的好老师。“做人以真，待人以善，示人以美”的教育格言一直激励着她，让她不断向下扎根，向上生长。一项项荣誉，一次次认可就是她不断努力，以真诚之心履行教育职责的最好证明。
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赵荣，大学本科，担任大同市第二十二中学校初中地理教师。自从教以来，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责；注重自身师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，严于律己；坚持爱的教育，以奉献之心，理解之心，平等之心和宽容之心对待每一个学生。
教育格言：肩负职责，育才育人！
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逯悦，中共党员，毕业于西北工业大学，中学道德与法治教师、学校党政办主任。任职以来，坚持理论与实践并举，不断夯实教学基本功，注重实效，勤于反思。秉承“尊重、理解、倾听”的原则，努力做有温度的教师、培育有温度的人，做一名学校满意、家长放心、学生喜欢的老师。先后获得德育先进工作者称号、市直教育系统“优秀党务工作者”称号。
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庞娇娇老师从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，向优秀教育者学习，工作勤勤恳恳，严爱相济，讲求实效，用实际行动诠释着教师的职责和使命。
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武国华，于2013年9月参加工作。自参加工作以来，她始终坚信"教育不是灌输，而是点燃火焰"。在教学过程中，注重培养学生的逻辑思维、创新能力和自主学习能力，努力营造一个开放、包容、鼓励探索的学习环境。她相信每个学生都是独一无二的，致力于发现并发掘他们的潜能，引导他们成为更好的自己，深受学生的喜爱、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
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郭丽丽，在教育战线已默默耕耘近三十年，始终专注于教研工作并积极投身于多项重点课题研究，深入探索教育教学的新模式与新方法。其精心撰写的教研论文、教学设计、多次获奖。
多年来，凭借对数学教研的热爱与执着，持续为数学教育事业贡献力量，其教研成果在提升自身专业素养的同时，也为广大数学教师提供了借鉴与榜样。
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左佳昕，本科，中学信息技术老师。工作以来一直勤于学习，善于探索，乐于创新。在日常教学工作中，不仅深入研究教材，还会关注最新的科技动态，力求将最前沿的知识融入课堂教学中，始终坚守初心，为人师表，为教育事业贡献力量。
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高羽欣，于2023年8月参加工作，是大同市第二十二中学校的一名小学数学老师。自参加工作以来，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，做一名师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉的小学教师。
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李丹，初中数学教师。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。积极主动、独立性强、具有高度的职责感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有必须的开阔创新潜力，"踏实做事，诚实做人"是我为人处世的原则。积极参加学校组织的各种社会教研、实践活动等，以增加自己的阅历，提高自己的潜力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往潜力。
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曹露，本科，初中英语教师，在参加工作的几年中，潜心教学，寓教于乐，深挖每一个知识点的内涵与外延，熟悉初中英语教材与教学大纲。以一颗纯粹之心，在教学的漫漫征途中笃定前行，不问收获，但问耕耘。
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段芳，本科，小学英语教师，热爱教育事业，始终以饱满热情投入工作。教学上，认真钻研教材，精心备课授课，采用多元教学方法激发学生兴趣，课堂氛围活跃，学生成绩逐步提升。注重与学生的沟通交流，尊重个性差异，耐心引导其成长，深受学生喜爱。
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胡芳，初中历史教师，教学风格独特，善用趣味方式授业，所教班级成绩优异。秉持“因材施教，育人育心”理念，注重学生全面发展。持续学习提升，参与多项教研。业余热衷公益，以教育传递爱与希望，为学生成长不懈努力。
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杨希，本科，中学语文教师。一直以勤奋执着的精神工作着，在语文教育上驻守着科教家园，注重学生科学素养的培养，努力构建适合每一位学生发展的教学模式，上好每一节语文课，让学生获得更大的发展，课堂以幽默风趣引得数名家长和学生好评。
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毛亚楠，女，本科学历，小学语文教师。参加工作以来，一直坚守在教学工作第一线，担任小学语文教学工作。教育教学基本功扎实，工作认真负责。在教学中形成了个人的教学风格，注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对教育事业有极高的热情，始终把教书育人作为自己的第一要务。在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，勤勤恳恳，默默耕耘，无愧于心。
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教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。有高质量的教师，才会有高质量的教育。
回顾过去的一年，我校教师在教科研工作中的卓越表现令人赞叹。充分展现了老师们辛勤耕耘和无私奉献的风采。
展望未来，我们将继续秉持教育初心，以更加昂扬的斗志和扎实的工作，为学生的成长和学校的发展贡献更多的力量。让我们携手共进，在教育的道路上不断前行，创造更加辉煌的明天。
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编辑：韩玮彤
一审：薛利玉
二审：潘帅
三审：杨宏斌