外出“取经”拓视野,借鉴“良方”促提升


——关春中学(语、数、英)赴小榄学习

用户2590199
创建于2024-12-07
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冉冉晨雾重,晖晖冬日微,携一缕冬日暖阳,跟随梅花中学赴一场教研之旅。

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校园文化润无声,环境育人显特色。华侨中学依托“菊城”得天独厚的优势,以“博学、和雅”文化为主线,典雅大气,繁花点点,绿树成荫,一草一木,一砖一墙,无不透出“菊城”深厚的人文底蕴……

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课堂观摩,探索多样之方法。小说阅读之人物形象分析,以中考题型为例,抠实抠细的对分课堂教学模式,简约,高效;数学课堂,老师以一道课本原题为基础,多角度,多层面改变条件,情境等要素衍生出多道新题,助力学生吃透知识点,提升思维和解题能力……

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研讨交流,共享教学心得。每位参与的老师都分享了自己的课堂中的做法,达成共识:“教要到位,又不越位”。才是教学中最本真的道理。

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专题讲座句句肺腑,字字中肯,走进教室,走进学生,走进学生的问题,俯下身子听每一朵花开的声音,竭尽所能把孩子培养成一个个富有生活气息,有趣、有品、有情的人……深切地领略到“慧”教苦学的“侨中”精神和目标管理的“侨中”做法。

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借他山之石,琢己身之玉。正如老师们所说,感觉自己满血复活,充满力量。每天学习结束,我们都会聚在一起交流分享,讨论梳理,心心在一艺,其艺必工,心心在一职,其职必举……

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两天的“求经”之旅已结束,老师们纷纷表示,学习时间虽然有限,但收获无限,启示无限……华侨中学和石岐中学的教育教学盛宴,留给我们的不仅是专题报告的袅袅绕梁,优秀教师的珍馐美馔,更是不断催人学习奋进,拾层层高台而上的精神动力。

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中山之行,不仅让我们了解了菊城文化,更收获了有助教育教学的满满干货,学之愈深,知之愈明,行之愈笃!

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撰稿:贺亚萍

审核:廖才文

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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