岁月悠长，教育之树常青。为提升我校教师的教学技能，确保教学方向的精准把握，进而加速教师实践能力的成长与专业素养的提升，我校特此举办了公开课观摩活动。此活动旨在为新教师们搭建一个互动交流、深入探讨及展示个人教学魅力的平台，以期在相互学习中共同进步，绽放教育之花。
删除
课堂风采
执教老师：陈玲洁
《用二元一次方程组确定一次函数表达式》
删除
删除
课堂伊始，玲洁老师从学生已有知识出发，通过课前练习，回顾图象法求二元一次方程组的解、以及待定系数法相关知识，为本节课的教学做好铺垫。课堂教学活动中，玲洁老师细致地引导学生提取题目中的关键语句，将其抽象成数学语言，充分体现出“会用数学的眼光观察现实世界”。教学设计结合学情，实事求是，紧扣课标，教学过程严谨，讲解细致清晰，学生积极参与。
执教老师：林芳榆
《一元一次方程应用——形积问题》
删除
删除
芳榆老师课前以捏橡皮泥为例，引导学生利用“形状变化前后，体积不变”这一等量关系解题，教学思路清晰，教学重难点突出，师生有效互动。她循循善诱，讲练结合，引导学生总结结论并点评指导，真正落实了学生是学习的主人。此外，教学环节紧凑，学生专注度高，能灵活运用知识解题，展现出非凡的课堂驾驭能力与高效的教学成果。
执教老师：林颖
《中位数与众数》
删除
删除
林颖老师借“小明求职”的故事导入，引学生入数学情境，初步感知中位数与众数，后通过例题，明确概念。其活动及问题的设置，旨在让学生体会数学在生活实际中的应用。
评课研讨
删除
教而不研，则教必失之肤浅;研而不教，则研必失之深晦。数学组老师对本次授课老师的亮点给予高度评价，同时，针对课堂中存在的可优化之处，也提出了中肯的意见。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次公开课活动，是成长的磨砺石，是进步的助推器。通过这样的活动，青年教师不断积累经验，提升教学能力，逐渐在教育的道路上走出属于自己的精彩。
删除
—END—