在岁月的长河中，总有一些旋律，能唤起我们对历史的追忆；总有一些诗篇，能激荡起我们内心深处的豪情。为深入贯彻革命传统教育和爱国主义教育，激励学生们传承红色基因、赓续革命精神、珍惜幸福生活，近日，我校六年级在北院礼堂举行了革命传统教育诗歌朗诵会。
六年级的老师们为本次活动制作了精美的活动海报与节目单
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亲手制作邀请函，诚挚敬意献评委
老师鼓励学生们发挥想象，亲自动手制作本次活动的的邀请函。看，这一份份邀请函，简直就是艺术与想象的结晶！同学们用心血浇灌的这些小小作品，不仅仅是通往朗诵会的门票，更是他们创意与才华的闪亮名片。
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诗文诵读传经典，风韵诗韵浸心灵
12月5日下午，在师生们的热忱期待中，以“诗文诵读传经典 风韵诗韵浸心灵”为主题的诗歌朗诵会缓缓拉开了帷幕。
六年级10班《少年中国说》
少年，似初升朝阳，孕育无限希望；若鹰隼试翼，尽显蓬勃朝气。看我中华少年，如何继往开来，以豪情书写华章。
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六年级4班《毛泽东组诗》
从长沙盛景到东方盛世，毛泽东写尽了祖国的大好河山与壮志豪情。
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六年级5班《少年中国说》
往昔，无数仁人志士，前赴后继，为中华之崛起而拼搏；今朝，我中华少年，坚守初心，以青春之热血，铸祖国之荣光。
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六年级2班《如果信仰有颜色》
如果信仰有颜色，那一定是那让我们魂牵梦绕的中国红。让我们一同聆听，去触摸那份对祖国母亲最真挚、最深沉的爱。
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六年级11班《满江红·写怀》《沁园春·雪》《你要写中国》
如果让你写中国，你会写“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的丹心碧血，还是写“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪情满怀？
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六年级6班《满江红·写怀》
在历史的长河中，有这样一首词，每一个字都饱含着对祖国山河的热爱，对侵略者的痛恨，以及精忠报国、收复失地的坚定决心。
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六年级9班《沁园春·雪》《沁园春·长沙》
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”让我们领略到革命家的壮志豪情，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”让我们感受到伟大领袖对祖国山河的雄浑赞美。
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六年级7班《长征组诗》
岁月车轮滚滚，总有一种力量磅礴深沉，似巍峨高山，矗立在历史奋进的征途。
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六年级8班《少年中国说》
我们享受着暖阳、清风，目睹着家园日新月异的变化，可曾回首眺望，那段山河破碎却英雄辈出的往昔。
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六年级3班《毛泽东组诗》
在这些诗歌中，同学们再次领略到毛泽东主席的文采和革命情怀。
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六年级1班《少年中国说》
一首是青春的宣言，一首是革命的颂歌，我们在1班同学的朗诵中，感受到那份跨越时空的力量和激情。
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红色经典代代传 爱国爱党爱校园
红色诗歌，承载着历史的厚重，诉说着先辈们的英勇，激励着我们不断前行。12月6日下午，六年级师生继续以诗歌的形式，重温那些激情燃烧的岁月，感受那些不朽的信仰和力量，开启了以“红色经典代代传 爱国爱党爱校园”为主题的诗歌朗诵会。
六年级22班《献词中国》《少年中国说》
师生们在朗诵中，感受到了那份对祖国深沉的爱和对青春热血的颂扬。
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六年级14班《沁园春·雪》
这首诗歌以其宏伟的气魄和深邃的意境，展现了一代伟人的博大胸怀与对壮丽河山的无限热爱。
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六年级12班《少年中国说》
同学们每一次的朗诵都是对青春力量的新诠释！
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六年级15班《少年中国说》
不同的演绎，同样的激情。师生们在朗诵中，再次感受那份青春的热血和对国家的热爱。
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六年级19班《满江红》
在历史的长河中，有这样一首词，它慷慨激昂，悲壮苍凉。它不仅是一曲英雄赞歌，更是中华民族不屈不挠、勇于抗争精神的象征。
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六年级20班《满江红》
20班的同学们用声音勾勒出另一番壮志凌云的景象。
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六年级17班《中华少年》
17班同学的朗诵使我们听到了新时代的少年对祖国的深情告白！
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六年级13班《满江红》
我们不仅听到了词中的壮丽词句，更感受到了那份属于中华民族的坚韧与不屈！
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六年级18班《如果信仰有颜色》《你要写中国》
从色彩斑斓的信仰到笔下的壮丽山河，同学们用诗歌描绘出一幅幅动人的画面。
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六年级16班《中华少年》
每一个中华少年都怀揣着梦想，用行动诠释着“少年强则国强”的深刻内涵。
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六年级21班《中华少年》《七律•长征》
21班的同学们用诗歌串联起历史与未来，向我们展现中国精神的伟大与不朽，它们共同诉说着一个主题——中华儿女对祖国的热爱！
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每一句诗歌，都是对祖国深沉的爱；每一次朗诵，都是对祖国的深情告白。通过举办爱国诗歌朗诵会，我们不仅体会到了诗歌的力量，更感受到了那份流淌在每个中国人血液中的爱国情怀！让我们记住这些美好的瞬间，让这些诗歌成为我们心中的灯塔，照亮我们前行的道路！
本次诗歌朗诵会中获得一等奖的班级有：六年级16班，六年级6班，六年级2班，六年级7班，六年级10班，六年级22班，六年级13班，六年级11班，六年级15班，六年级18班，六年级21班，六年级17班。
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撰稿人：贾南皓