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冬日创新，迎来漫天纷呈；追梦作业，铺开一路洁白。迎着和煦的阳光，寒冬如约而至，在美丽的银川一中光华校区的校园里，如火如荼的开展着“作业创新月”活动。
为了巩固“双减”工作成果，进一步提升教师作业设计能力， 实现优质作业资源共享，切实发挥好作业育人功能，使作业真正成为培养学生学科核心素养的有效形式，我校开展了特色作业活动。具体的特色作业设计，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、生物、地理、等学科，老师们精心设计的作业，点燃了所有同学们创作的热情。
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活动方案发出后，各备课组积极筹划，用心设计，结合近期各学科的内容特点设计了各类形式的创新作业，学生利用课堂、周末时间认真筹划，保质保量的完成本次学校的特色作业。
让我们一睹各组作业的精彩纷呈
历史组
主题：追寻历史足迹，放飞梦想翅膀
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活动形式：
1. 讲历史人物故事
2. 给烈士写封信
3. 绘制历史时间轴
4. 文物介绍
活动一经启动，同学们都积极参与，交上来很多优秀作品......
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最震撼的作品是八年级三班马思彤同学制作的长达12米的中国近现代史时间轴，这份作品承载的不仅仅是中国历史，最重要的是孩子的用心和热情，所有的老师和同学们都非常的崇拜，引来了的赞许声不绝于耳。
为了此次活动能更加圆满，历史组成立活动评选委员会，由历史教师组成。评选委员会根据各班级同学的参与度，作品的精美度和对作品的内容准确性、创新性、表达能力、艺术效果等方面，对学生作品进行评选，按班级评选出团体奖一等奖5名、二等奖8名、三等奖5名，同时对各优秀作品的获得者颁发个人奖项。
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数学组
数学组各年级选取了不同的主题
九年级主题：运用相似三角形知识测量物体的高度
八年级主题：了解数学文化，提升创造能力
七年级主题：用数学规律设计游戏，并揭示游戏的奥秘
九年级数学组为了激发学生学习兴趣，促进学生全面发展，让学生深入理解相似三角形的性质和判定方法，能够熟练运用相似三角形的知识解决实际问题，利用学生所学知识组织了本次活动。
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最后，同学们将自己小组的讨论结果以小报的形式呈现：
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八年级数学组通过多种形式的作业活动，帮助学生巩固所学数学知识；增强学生对数学学科的兴趣。培养学生的数学思维能力、实际应用能力和创新精神。培养学生的团队合作精神和创新能力，提升他们综合素质。重点挖掘数学教材中的数学文化，让学生体会中国文化的博大精深，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。
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数学特色作业活动的开展使学生提高了数学学习兴趣和积极性，培养了自主学习能力，独立研究和展示分享能力，培养了学生自主学习的习惯。学生学会了以问题为导向，开展如何设立问题、制定研究方案、收集资料、分析问题和解决问题，培养了学生的创新精神和实践能力。
英语组
为了进一步丰富校园文化生活，提高学生英语学习兴趣，活跃英语学习氛围，同时展现学生英语学习成果与个人风采，倡导体验、实践、参与的学习方式。特举办本次英语学科创新作业竞赛。
同学们的作品丰富多样，让我们一起看看吧！
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经过激烈的角逐，评选出很多优秀作品，并给他们颁发奖项。
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本次英语学科活动，让学生在活动中收获快乐，领悟英语学科的魅力。接下来，学校还将会为学生搭设更多展示的平台，设计开展形式多样、内容有趣、意义深刻的教学活动，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，助力学生在更广阔的舞台翱翔！
语文组
主题：走进新闻视界，记录生活影像
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活动开启后，同学们积极上交自己的作品......
面对众多作品，语文组评委老师认真进行评比。
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本次活动根据八年级上册“新闻”单元的内容设计制作一份报纸。制作报纸对八年级学生来说既是一门艺术，也是一项挑战。学生先通过采访，深入生活实践，在学习知识的同时了解生活百态，更有利于提升学生的语文素养。报纸制作秉着人人参与的原则，学生热情度高，报纸制作精美，内容丰富。让学生充分感受到了“学以致用”的重要性，提升了学生的语文素养。
信息组
为减轻学生的课后学习压力和作业负担，提出“双 减”政策，因此信息科技学科的作业设计需要注重提升 作业的质量，而非数量。同时，为了激发学生的学习兴 趣和积极性。教师需要优化作业的形式和内容，设计具 有趣味性、实践性、创新性和挑战性的作业。
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获奖同学
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通过本次创新作业，学生深刻体会到了创新的重要性和挑战性。学会了如何运用所学知识和技能解决实际问题，如何保持开放的心态和敢于尝试的精神，如何与团队成员紧密合作、共同进步。这些经验和感悟将对学生未来的学习和工作产生深远的影响。
同时，学生也认识到自己在创新方面还有很大的提升空间。在未来的学习和工作中，将继续努力，不断提高自己的创新能力和综合素质，为实现个人价值和社会价值做出更大的贡献。
道法组
为进一步发挥道德与法治学科的育人作用，增强道德与法治课程作业的生活性、实践性和多元性，银川市第十二中学道德与法治备课组结合教材内容，从多元化、创新性等角度出发，结合学生真实生活场景，并根据学生的年龄特点，设计了一系列特色作业。致力于创新作业有效形式，为道德与法治课堂教学提质增效。由于三个年级教学内容不同，学生身心发展存在差异，本次活动七、八、九三个年级分别根据不同的主题同时进行。
七年级主题：以“优秀传统文化”、“传统节日”、“强国有我”为主题的小报
八年级主题：时政评述小报
九年级主题：思维导图
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本次作业形式多样，内容丰富，为学生提供了一个展示自我、发挥创造力的平台，丰富了学生的课余生活。
生物组
通过生物作业设计与实施，对学生完成作业的过程实行把控，指导学生参与实践探究、制作模型，培养学生动手操作、观察分析等能力。
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化学组
初三化学教学主要在于培养学生浓厚的学习兴趣和打好扎实的基本功。其中化学用语的教学既是重点又为难点。就像学语文先学拼音、学算术要学九九乘法表一样，学好化学用语才能为以后学习化学做好铺垫，正确掌握并灵活自如应用化学用语，是要求每一个学生必须具备的基本素
养。针对这一模块的任务繁重、内容相对枯燥的特点，为突破此难点，化学教研组决定举行初三年级化学用语知识竞赛。
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在知识的海洋中，化学以其独特的魅力，激发着无数青少年的好奇心与求知欲。为了激发学生对化学学科的兴趣，提升学生对化学用语的理解和应用能力，银川市第十二中学于2024年12月2日成功举办了第四届学生化学用语知识竞赛。此次竞赛不仅是一次对学生化学知识掌握程度的全面检验，更是一次展示学生风采、激发学习热情的盛会。本次活动内容包括前期准备、竞赛测试和表彰公示三个环节，九年级全体学生均参加了本次活动。
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颁奖仪式上，各班化学老师对获奖学生表示热烈祝贺，并鼓励他们继续努力学习，保持对化学的热爱和好奇心，不断探索、不断发现。随后，获奖学生依次上台领奖，他们手捧奖状，脸上洋溢着喜悦与自豪。为进一步扩大竞赛的影响力，激励更多学生投身化学学习，学校还将获奖名单在校内进行了公示。
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物理组
物理组老师为学生设计了更实用更生动的作业，让学生用所学知识设计测量电能表的电功率，并用视频的形式表现出来，结果学生的作品给了老师们大大的惊喜，视频制作的技术让老师大开眼界，不得不说，我们的孩子真的非常的了不起。
通过此次创新作业，学生不仅能够将物理知识学以致用，还知道了怎么设计实验，并且能够想办法减小误差，还学会了许多做视频的方法。
学履不停，行而不辍，相信老师们和学生们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采，书写自己的辉煌人生，为银川市第十二中学的教育发展贡献自己的力量。
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图片来源：各备课组
文字编辑：刘亚丽 贺永花
初审初校：刘亚丽
复审复校：寇慧珍
决审决校：马卫