为了更好的提高教学质量，切实打造高效课堂，2024年10月24日，我校开展了一次公开课磨课教研活动，本次公开课由黎俊娜老师进行执教。
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本节课，黎俊娜老师采取“合作读、分角色朗读、自己读”等方式，引导学生在阅读中思考，合作中探究，走进桑娜起伏变化的内心，理解桑娜的内心活动。
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通过重点阅读桑娜相关段落，去品析桑娜的内心活动以及理解桑娜是一个怎样的人物形象。
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课后，各老师对本次的教学过程做了做出分析和评价，各抒己见，在肯定长处的基础上，侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题，并提出一些改进教学的建议。