12月11日上午，邯郸市教育科学研究中心杨卫红老师在丛台区教研室王燕芳老师的陪同下到丛阳小学进行课程建设基地示范校的验收工作。

校长汇报

丛阳小学党支部书记、校长肖云就“1+X”绿色校本课程的整体建构、实施策略、课程文化、课程评价、实施效果等方面进行了整体汇报，丛阳小学课程体系建设从发展学生的核心素养为切入点，有效补充国家课程，充分体现课程育人的功能。

课程展示

专家组深入课堂，和孩子们一起感受丛阳特色校本课程带给孩子们的快来享受。王亚楠老师展示了趣味英语《Row Row Row Your Boat》，该课程是英语学科拓展项目课程，以趣味演唱为主题，模仿电影经典对白以及英语百科知识集锦等为主要内容，学生在自然放松的情景中学习新的歌谣，在活动中提升了学生英语素养。

查阅资料

专家组查阅了学校校本课程建设相关资料，对丛阳小学的课程建设理念与规划、课程建设与优化、课程实施与评价等方面工作进行了全面评估。肯定了丛阳小学在课程建设工作中的亮点，高度赞扬了我校在校本课程建设过程中的不断创新与发展。

教师座谈

随后，专家组随机了抽取三位教师进行座谈，了解我校教师对课程标准的理解，并从校本课程实施、资源配置、师生参与度等多个维度与老师们座谈，对我校课程基地的基础设施建设与课程执行状况进行了全面而深入地评估与分析。

反馈交流

最后，专家组对本次验收情况进行了反馈指导，一致认为：丛阳小学积极响应新时代育人新要求、教育新使命，以问题为导向，有责任、有担当、有创意、有追求。专家高度评价：丛阳小学充分挖掘地域文化和课程育人资源，将校本课程生活化、实践化、信息化、科技化，多元而丰富。希望我校继续拓宽架构为后期课程基地的发展完善提供更优化的路径，同时发挥基地示范、引领和辐射作用。

本次课程基地建设验收，不仅展示了我校校本课程基地的建设成果，也为后续课程建设指明了方向。我校将以此次验收为契机，继续以课程基地为引擎，将建设成果转化为育人资源，助力学校高品质发展。