2024年海丰县初中地理学科教研基地教研展示活动

为进一步发挥学科教研基地的示范作用，打造基地学校教研共同体，促进全县初中学校教学交流和教师专业成长，2024年12月11日海丰县教师发展中心在彭湃中学举行初中地理学科教研基地教研展示活动。来自全县的初中地理学科教研组长、七年级地理备课组长、第七届初中地理学科教学研究会成员、海丰县初中地理学科教研基地成员，省级和市级吴肯林名教师工作室学员共计60余人参加，县教师发展中心教研员叶小霖老师主持本次活动。

环节一：课例展示

本次教研展示紧扣落实新课标、研究新教材作为主线，首先进行七年级新教材的课例展示。来自汕尾城区捷胜中学的甘蕾蕾老师执教《乡村与城镇》，作为广东省吴肯林名教师工作室的学员，甘老师参与了新教材的编写工作，对教材的体例结构、内容设计等有着较深的理解，课前经过了充分准备，为本次示范课打下了坚实基础。

在教学过程中甘老师紧扣课标要求，巧妙地创设情境，利用丰富的图片素材，采用活动探究的教学模式，与学生积极互动，展示课堂亲和力和调动学习氛围的教学技巧，通过自主探究和合作交流，让学生在学习课本内容的同时，利用生活情境和实践经验中感受到本地区乡村与城镇的地理概况，很好地落实课标中地理实践力、综合思维等核心素养的要求，取得良好的教学效果，起到了新教材新教学的示范作用。

环节二：评课议课

在评课环节，甘蕾蕾老师从课标要求、教学设计、课程过程评价分析等几方面阐述了本节课的设计。听课老师积极参与了评课议课，指出本节教学存在的亮点及不足，通过评课议课，切实提升了本次教研活动的质量。

环节三：主题讲座

初中地理学科基地负责人吴肯林老师带来了主题为《基于项目式学习的地理实践活动实施策略》的专题讲座。在讲座中吴老师把握新课标对培育学科核心素养的要求，讲解了“课标中的项目式学习”、“教材中的地理实践活动”等理论知识，结合近几年来带领学生开展项目式学习的经验，分享了基于项目式学习的地理实践活动实施策略，强调了项目式学习在培养学生综合能力、创新思维和实践能力方面的重要性，并提供了具体的实施策略，讲座的内容详实，指导性强，得到了与会老师的一致好评！

环节四：总结

县教师发展中心教研员叶小霖老师对本次教研活动进行了总结。他指出，此次学科基地教研展示活动很成功，示范课和主题讲座内容丰富、指导性强，对推动新教材新课标的教研具有切实意义，将有效提升我县初中地理学科教研质量，推动学科教学质量发展，为我县教育高质量发展助力。”

在活动末段，工作室学员欧汉文老师就本年度汕尾市云教案评比的赛事进行了培训指导，本次初中地理学科教研基地教研展示活动圆满结束。