独学而无友，孤陋而寡闻。为充分发挥教师外出培训的实效性和带动作用，聚焦学科核心素养，提升教师专业素养，本着“一人学习、众人受益、共同成长”的理念，以达到资源共享、共同提高的目的，12月10日下午张园长开展了教师外出培训分享交流活动。
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学无止境，行以致远
在本次培训中，共观摩了九节教学活动。每位老师的教学设计条理清晰，逻辑严密，能够很好的围绕教学目标展开。教师们精心安排了各个环节，从引入到深入再到巩固提升，层次分明，循序渐进。教学活动的选择既符合幼儿的年龄特点，又贴近生活实际，能够有效激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。
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“慧”思环创
《纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”主题墙是幼儿园教师进行环境创设的主要形式之一，也是推进主题课程有效落实的一把“利器”，是丰富幼儿园教育环境、优化教学手段、提高教育质量的一个重要途径。
张园长讲解完毕后由老师们进行交流发表深层看法，对其中的亮点进行学习，对表现出的不足提出修改意见或者建议，开展互动式研讨交流，拓宽环境创设新思路，进一步优化班级环境创设。
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善于反思
培训中，老师们认真听、详细记，积极进行互动，大家一边观看PPT，一边根据培训内容展开讨论，真正做到在探讨中成长，在交流中进步。
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千里求知路，教研入异乡；归来囊满智，桃李沐新光。每一次学习，都会有新的风景涌入视野，都会产生新的思考和行动。在教育的征程中，我们不断探索，而外出学习为我们打开了一扇扇新世界的大门，今天张园长的分享就像是一盏盏明灯，为我们照亮了前行的道路，让我们的教育方向更加明晰。让我们心存希冀，继续在教海探航！
编辑：邓香连
审核：张花、永生、王世彬