乘风破浪,扬帆起航——2024年中山市教育科研课题《跨学科理念下小学游戏化教学研究》开题报告会议

中山市坦洲镇同德小学
创建于2024-12-11
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2024年12月5日下午,中山市教育科研立项课题《跨学科理念下小学游戏化教学研究》开题报告会议在中山市坦洲镇同德小学召开,本次开题报告会议邀请了中山市实验小学肖振汉主任、三乡镇光后中心小学曾鹏副校长和坦洲镇教体中心数学教研组长肖相桥老师三位专家以及课题管理员麦满堂校长莅临指导,课题主持人钱贞熹老师和课题组全体成员一同参加了本次开题报告会议。

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会议伊始,中山市坦洲镇教体中心数学教研组长肖相桥老师为课题主持人钱贞熹老师颁发课题开题立项证明。

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会议第一项,课题主持人钱贞熹老师围绕着课题的研究背景、研究思路、研究目的、研究内容,研究手段和实施计划等多方面进行全面深入的阐述汇报。

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会议第二项,三位专家和课题管理员根据课题主持人的阐述,结合课题申报资料进行评价指导,为课题的顺利展开提供了宝贵的意见。

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首先,中山市实验小学肖振汉主任对课题给予了高度评价与肯定。肖主任赞扬该课题精准把握教育前沿脉搏,创新性地把游戏化与跨学科教学有机结合,理念新颖且极具实践价值。他建议课题研究目标细致化,充分结合研究内容进行有效开展,落实实施计划,做好推广工作。

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其次,三乡镇光后小学曾鹏副校长肯定了课题研究团队的前期准备工作扎实充分,研究思路清晰明确。曾校长还指出,在研究过程中应进一步加强与其他科任教师的合作交流,深入了解不同学科、不同年级学生的实际需求与学习特点,使游戏化设计更具针对性与适应性,真正做到深入教材,提高教学效果。

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接着,坦洲镇教体中心教研组长肖相桥老师着重认可了课题成员们对于教育创新的积极探索精神。肖老师提出要扎实做好课题研究的计划,实施方案,结合中山市小学数学名师对数学的研究方向,进一步丰富研究内容,便于后续研究的开展和推广。

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然后,课题管理员麦满堂校长高度赞赏了课题的研究方向。他建议课题的研究内容恰当结合跨学科理念,将小学数学低年级游戏教学课堂丰富化,回归数学课堂的教学本质,培养学生的数学核心素养。

最后,中山市坦洲镇同德小学余壁峰校长对本次会议进行了总结发言。余校长代表课题组全体成员感谢专家们的详细指导,让课题组成员们受益匪浅,对未来的课题开展有了更清晰明确的指向。

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此次开题报告会议圆满举行,标志着中山市市级青年课题《跨学科理念下小学游戏化教学研究》踏上了充满希望的征程。未来,课题团队将在专家的引领下,携手各方力量,深度挖掘小学低年级游戏化教学的无限潜力,为培养全面发展的新时代少年不懈努力,推动小学数学低年级教育迈向更高质量的发展新阶段。

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撰稿:罗达榕

一审:李媚

二审:温裕美

三审:余壁峰

美篇:刘俊樱

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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