党总支理论学习中心组学习，是党总支领导班子在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型党组织、提高党总支领导能力和水平的重要途径。为进一步推进党总支理论学习中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，根据《中国共产党章程》和其他有关党内法规，制定本制度。
一、组织与职责
党总支理论学习中心组主要由党总支领导班子成员组成，根据学习需要适当吸收有关人员参加。
党总支对本单位的理论学习中心组学习负领导责任。党总支书记是理论学习中心组学习第一责任人。党总支负责宣传思想工作的委员是理论学习中心组学习的直接责任人，配合党总支书记做好学习的组织工作。党总支其他成员应当积极参加学习，自觉遵守本学习制度，按照学习安排或者受委派承担相应职责。
党总支理论学习中心组配备学习秘书，由学校办公室负责人担任，做好学习服务工作。
二、学习内容、形式与要求
（一）党总支理论学习中心组学习的主要内容
1.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.党章党规党纪和党的基本知识。
3.党的路线、方针、政策和决议。
4.国家法律法规。
5.社会主义核心价值观。
6.党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。
7.推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。
8.改革发展实践中的重点、难点问题。
9.党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。
（二）党总支理论学习中心组学习的主要形式与要求
1.集体学习研讨。将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。理论学习中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告。集体学习研讨每年不少于6次，每个中心组成员重点发言每年至少1次。组织专题讲座、辅导报告每年不少于2次。
2.个人自学。理论学习中心组成员应当根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，下功夫刻苦学习。每年研读重点书籍不少于5本，并认真做好读书笔记，撰写学习心得。
3.专题调研。理论学习中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习。每年至少撰写1篇结合工作实际的调研报告或理论文章。
党总支理论学习中心组还应结合学校实际，创新学习方式，改进学习方法，增强学习的吸引力、针对性和实效性。理论学习中心组成员应当积极参加学习讲堂、读书会、报告会等学习活动充分利用网络学习平台开展学习，拓宽学习渠道，提升学习效果。
三、学习管理与考核
党总支理论学习中心组每年年初按照党中央和上级党组织部署，结合工作实际，制订年度学习计划。年度学习计划由学校党总支审定后施行，并报送上级党组织有关部门备案。
党总支理论学习中心组每年年底向上级党组织有关部门报送中心组学习情况，并自觉接受上级党组织有关部门对理论学习中心组学习情况的督查考核。
