并肩携手同逐梦   课程育人硕果盈—赤峰曾军良实验学校特色课程成果集（一）

 12 月 11 日，迎来了本学期特色课程最后一课，这也意味着整个特色社团课即将圆满结束。此刻，精彩纷呈的汇演节目也在同步审核中。大家看着学生们在舞台上光芒四射的模样，深切地感受到特色课程所蕴含的育人价值已展现出来。寒冬“冰封”了室外活动课程的欢畅，却冻不住师生们的热情与坚持。令人欣慰的是，绝大部分课程仍在克服困难持续推进，学生们在各类社团课程中尽情汲取知识与技能，收获了满满的成长与喜悦。在全体特色课程教师的陪伴下，这一学期的社团之旅画上了充实而难忘的句号。

本学期的特色课程里，体育与健康主题社团参与热度遥遥领先。其中，陈柏伦老师的篮球 1 班和史周贺老师的篮球 2 班仿若拥有超强磁场，以独特魅力牢牢吸引着众多学子，报名开启瞬间便名额告罄。孙炳君老师和李凌伟老师的羽毛球课程亦是魅力非凡，紧紧追随其后，成为学生们心心念念的热门之选。 王永欣老师的排球课上，孩子们热情似火，即便戴着护具也阻挡不了他们对排球的热爱，尽情挥洒汗水；李英龙老师的足球课活力满满，让绿茵场成为激情澎湃的海洋；王海东老师和王海军老师的乒乓球课则将教学楼前的场地变成了欢乐的乒乓天地，下了晚自习，学生们仍沉醉其中，久久不愿散去。 李亚辉老师与车承新老师的网球课程，恰似为校园注入一股别样活力，学生们满心期待着专属网球空间的打造，憧憬在那片天地里释放青春活力。王瑛月主任指导的田径课程独具匠心，训练场景丰富多变，看台上有他们专注的目光，国旗下有他们起跑的英姿，跑道上有他们飞驰的身影，地下车库也留下他们刻苦训练的足迹，为学生们开启了挑战速度与耐力极限的热血之旅，自然也是备受青睐。 而刘月玲老师、王学丽老师和汪淑淼老师的八段锦课程，以其深厚的文化底蕴和显著的健身功效，如磁石般吸引着大量学生踊跃参与，在一招一式中领略传统文化的魅力。

充满热血与激情的的是武英杰老师和王志香老师的滑板社团，从滑板的构造、不同部件的功能、安全防护的要点等讲起，让同学们对滑板有了全面的认知。到了实践环节，空旷的广场上，武老师亲身示范，流畅自如地展示着各种滑板技巧，如灵动的 Ollie 跳、帅气的 Kickflip 翻板，引得同学们阵阵惊叹。 在日常训练中，无论是烈日炎炎还是微风习习，都能看到滑板社团成员们的身影。他们一次次地摔倒，又一次次地倔强站起，在不断地尝试与练习中，逐渐掌握了平衡感和各种技巧。有的同学从最初只能颤颤巍巍地站在滑板上，到后来能够潇洒地滑行、转弯、跳跃，每一个小小的进步都伴随着欢呼与喜悦。 

这些精彩纷呈的体育特色课程，恰似强健体魄的基石，它们以丰富多元的姿态，滋养着学生们的身心，助力他们在青春的征程中茁壮成长、绽放光芒

     刘丹老师和王媛老师以其专业的指导，迅速赢得了一颗颗怀揣着播音梦想的心。同学们充满期待又略带紧张展示着自己的声音。在发声训练环节，她们学会了如何控制呼吸，使声音更加稳定有力；如何找到正确的共鸣点，让音色更加悦耳动听。从基础的声母、韵母发音技巧，到语流音变的细节讲解，再到情感表达的深度分析，这将对他们的未来发展产生深远的影响。

郭宏雪老师的诗词吟诵社团与刘佳琦老师的葫芦丝社团宛如一对天作之合，共同编织出了一幅充满古韵与艺术魅力的锦绣画卷。在社团活动中，郭老师带领同学们深入探寻诗词的幽境。从古老的《诗经》到豪迈的唐诗宋词，郭老师逐字逐句地剖析诗词的内涵与意境，讲解平仄、押韵、对仗等格律知识，让同学们领略到诗词的精妙架构。

 而刘佳琦老师的葫芦丝社团，则为这方文化天地增添了一抹灵动而悠扬的色彩。在葫芦丝社团的教室里，刘老师从最基础的指法开始教学，耐心地指导同学们如何按孔、如何运气、如何吹出清脆悦耳的音符。当这两个社团携手合作时，更是碰撞出了奇妙的艺术火花。

张轶伦老师和于且名老师精心打造的文学巡适光影社团，以文学为基石，以光影为画笔，开启一场别开生面的艺术之旅，不仅培养同学们艺术素养与创作能力，更是一座连接文学与现实、思想与视觉的桥梁。在这里，同学们用镜头追逐文学的灵魂，用光影书写校园的青春华章，让文学在光影的世界里焕发出全新的生命力，也让校园的每一处风景、每一段时光都被赋予了独特而深刻的意义。

在声乐社团课程中，张杰老师深刻理解到古韵歌曲不仅蕴含着丰富的文化底蕴，还具有独特的艺术魅力。然而，他也意识到传统的学习方法可能难以充分激发学生的兴趣和情感共鸣。因此，她决定大胆地引入现代音乐元素和创新的教学方法。在对一首古韵新歌进行深入研究时，张老师首先引导学生深入探讨古词的内涵和意境，详细讲解诗词背后的故事、情感以及历史背景，让学生仿佛穿越时空，亲身体验古人的情境。接着，在演唱技巧的训练中，张杰老师摒弃了单一模仿的教学方式，鼓励学生们结合现代流行音乐的风格，对古韵歌曲进行个性化的演绎。对于歌曲中的高音部分，老师引导学生借鉴摇滚音乐中强大的气息支撑和爆发力，使古韵歌曲在高音区展现出前所未有的震撼力。而在转音和节奏处理上，则参考R&B音乐的灵动韵律，使整首歌曲更加现代和时尚。此外，张杰老师还运用多媒体技术，为学生们展示不同风格音乐融合的范例，通过音频和视频的对比分析，让学生直观感受创新演唱的魅力。

刘树革老师、张天骄老师与杨永青主任共同指导的摄影社团，拍摄的无论是壮阔的山川风景，还是细腻的人物特写，亦或是充满生活气息的校园角落，都深深吸引着众多怀揣艺术梦想的学子们。

在摄影基础理论课上，刘树革老师深入浅出地讲解着光圈、快门速度、感光度等专业术语，用生动形象的比喻和实例，让这些原本晦涩难懂的概念变得鲜活易懂。例如，她将光圈比作人眼的瞳孔，快门速度比作眨眼的速度，让同学们在笑声中理解了这些概念。张天骄老师则在构图技巧方面倾囊相授，从经典的三分法、对称构图到富有创意的框架构图、引导线构图，通过一幅幅大师级摄影作品的剖析，让同学们领略到构图对于一幅摄影作品的强大塑造力。她甚至带来了自己的作品，让学生们亲手感受构图的魅力。而杨永清主任凭借其丰富的实践经验，为同学们带来了摄影艺术史的精彩分享，从摄影术的诞生到现代摄影流派的发展演变，让大家站在历史的长河中去理解摄影的意义与价值。他的讲座常常伴随着他个人的摄影作品展示，让历史与现实交织，增加了讲座的吸引力。 

社团每周都要采风，让同学们在实践中提升技能，捕捉光影的魅力。从捕捉清晨的第一缕阳光到记录落日的余晖，每一次快门的按下都是对摄影艺术的一次探索和致敬。

万欣老师与李璇老师共同指导的生物模型制作社团，宛如一颗散发着独特魅力的科学之，从细致入微的细胞结构模型，到栩栩如生的动植物标本模型，将神秘的生物世界缩小后呈现在大家眼前。

在香水制作的艺术殿堂里，赵艳春老师和王烨老师带领的社团展现出了一场从调香到控香的精彩进阶之旅。同学们在众多香原料中不断尝试组合，一点点构建起香水独特的气味框架，这个过程充满了创新与探索的激情，每一次调配都是对美的独特诠释。他通过对香料挥发速度和混合效果的精妙控制，使香水不仅仅是一种气味的组合，更成为了能够触动人心灵的情感载体，让每一位使用者在喷洒香水的瞬间，仿佛被带入一段特定的回忆或情境之中。

丁博华老师和石景莹老师的社区服务与对接社团，全力推动着各项活动的开展与深入。她们所负责的社团旨在搭建起学校与社区之间紧密相连的桥梁，促进双方资源的共享与互助，为社区的发展贡献力量，同时也为学生们提供丰富且有意义的社会实践平台。

张杰颖老师和杨世利老师所引领的急救社团，以普及急救知识、提升师生应急处置能力为使命，全力营造“人人学急救，急救为人人”的良好氛围。社团活动形式丰富多样且极具实用性。理论课程上，张老师运用生动的案例和直观的演示，系统讲解急救基础知识，涵盖心肺复苏术、海姆立克急救法、止血包扎技巧等核心内容，确保成员们深刻理解急救原理与关键步骤。而在实践环节，成员们借助专业模拟道具，如模拟人、急救包等，在老师的悉心指导下，反复进行实际操作训练，将理论转化为熟练的技能，力求在面对突发状况时能够精准、高效地实施急救措施。

张新宇老师与邵伟丽老师在教学领域展开了一场极富创新性与前瞻性的教学实践探索。他们将目光聚焦于初高中实验教学的衔接环节，深度运用大单元思想，大胆地打破了传统教学中年级界限的束缚。在这一探索过程中，以力学实验以及电学实验作为核心内容，从系统性的角度出发，对初高中实验教学体系进行了全面梳理与深度整合，旨在构建一个更为连贯、高效且符合学生认知发展规律的实验教学模式，为学生在初高中物理学科学习的过渡与提升方面开辟出一条崭新的路径，助力学生更好地掌握物理实验知识与技能，提升其科学思维与实践能力，也为其他教育工作者在教学衔接方面提供了极具价值的参考范例与借鉴思路。

刘凤宇老师的数学强基社团社团以夯实数学基础、拓展数学思维、提升数学素养为核心目标，致力于为那些渴望在数学领域深入钻研、挑战自我的学生提供一片肥沃的成长土壤。刘凤宇老师凭借其深厚的数学专业造诣和丰富的教学经验，为社团制定了一套系统且科学的培养方案。在思维拓展训练方面，刘老师精心挑选并设计了一系列具有挑战性的数学问题，需要学生们运用创新思维、逻辑推理和综合分析能力去探索与攻克。从复杂的几何图形谜题到变幻莫测的数列规律探寻，从抽象的函数关系解析到精巧的数学证明构建，每一个挑战都是对学生数学思维极限的一次锤炼与超越。她还鼓励学生们积极发表自己的见解与思考，在思想的碰撞中激发更多的数学灵感与创意。在这里，学生们不再是孤立地学习数学，而是在一个充满活力与智慧的团队中共同成长、共同进步，携手探索数学世界的无尽奥秘。

姜姗美老师和武冬冬老师的化学与人类健康社团，每堂课都以化学为钥匙，开启探索人类健康密码的大门。从记录片中，学生们能获悉化学元素在人体新陈代谢中的神奇作用，从维持生命必需的宏量元素，如碳、氢、氧、氮，到微量元素铁、锌、硒等对人体机能的微妙调节，深入浅出，让同学们如痴如醉。

  实践应用方面，同学们开展健康知识普及活动。他们运用所学化学知识，讲解如何合理饮食以摄取均衡营养，比如，为什么炒菜时不宜过早放盐以防止碘元素的流失；如何正确使用清洁剂以避免化学残留危害健康等。

刘广宇老师的魔方社团是指尖上的智力魔法乐园。社团伊始，刘广宇老师和助教赵欣宇便以其对魔方的深入理解和丰富经验，为成员们精心规划了系统的学习路径。

从基础的魔方结构认知开始，让大家了解魔方的各个组成部分以及它们之间的精妙关系，逐步传授魔方的基本解法，无论是简洁明快的层先法，还是效率更高的 CFOP 法，每一种解法都在老师的耐心讲解与示范下变得清晰易懂。

 在日常的社团活动中，训练方式丰富多样且极具趣味性。成员们常常围坐在一起，进行紧张刺激的魔方还原比赛。小小的魔方在他们指尖飞速转动，五颜六色的方块迅速归位，现场气氛热烈而充满活力。这种竞赛模式不仅提高了大家的还原速度，更培养了成员们在压力下保持冷静、专注思考的能力。而当成员们在基础解法上达到一定的熟练程度后，刘广宇老师又会进一步引导他们探索魔方的高级玩法。例如，魔方的盲拧技巧，这需要成员们凭借超强的记忆力和空间想象力，在不看魔方的情况下完成还原，仿佛在脑海中构建了一个虚拟的魔方世界，在黑暗中凭借思维的指引找到方块的正确位置。