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冬日暖阳沐人心，送教下乡传真情。为了充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，进一步促进城乡教育教学交流，实现城乡教育资源互补，增进教师的相互学习，进而推动丛台区城乡教育的均衡发展，12月12日上午，丛台区崔娟小学语文名师工作室一行3人到贾村中心校东扶仁小学，开展“送教送培”活动。
第一节由工作室成员来自赵都小学的耿丹老师带来课例《夜宿山寺》。耿老师通过多种形式、步步深入的反复诵读，引导学生读准字音，读通诗句。同时，鼓励学生结合诗句内容大胆想象画面，再通过有感情诵读表达感受，在潜移默化中掌握学习古诗的重要方法：诵读、想象。
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第二节由工作室成员来自东门外小学的张一可老师执教《圆明园的毁灭》，张老师引导学生分析课文中的语言、结构和情感表达，不断提升学生的语文素养，潜移默化中激发了学生的学习兴趣，培养了学生浓浓的爱国情感。
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贺莉娟老师以《走向自主阅读的“篇本类”联读课程之建构与实施》为题进行讲座。从“篇”“本”“类”的课程内涵、建构的依据、实施建议等方面阐述如何实施儿童整本书阅读教学活动。
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“四下基层”干部刘建勋、贾村中心校毛增明副校长以及几位听课老师对送课老师的课例做出了细致的点评与指导，提出了宝贵建议。
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追光而遇，沐光而行。每一次相见都是为了更好的出发，每一次交流都是为了更好的成长。此次送培送教下乡活动，既是一次温暖的牵手，又是一次成长的对话。愿每位老师都能在活动中汲取经验，在交流中获得成长！