2024年12月10日，在乌鲁木齐市新疆师范大学，召开了国培计划2024—自治区级学科名师教学示范能力提升研修培训项目（初中数学）的开班仪式，接下来的十天学习之旅以此拉开了帷幕。
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首先，由本次培训的首席代表新疆师范大学数学科学学院副教授王爽老师为大家带来了第一个内容——破冰行动。通过一个有趣的绘画活动，让大家之间的陌生感一扫而光，瞬间拉近了老师们之间的距离，打破了紧张的气氛，老师们都在游戏中玩的不亦乐乎。
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接下来，经过一天半的培训后，迎来了第三天的集中培训。
12月12日上午，由乌鲁木齐市沙区教研室高级教师徐小莉老师带来的实践课－－基于“新课标”理念指导下如何进行教学研究－以核心素养行为指标导向的数学建模教学思考。徐老师的讲授超级精彩，课堂上的她浑身散发着智者的光芒。正如徐老师所讲的那样，教育是国之大计，党之大计。教育、科技、人才，是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略性支撑。
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徐老师通过对以核心素养行为指标导向的模型观念思考的深入解读，从搞清楚几个关系，搞清楚几个概念，教学中的案例，关注基本问题四个方面，阐述数学建模就是数学语言；通过数学建模，感悟数学与现实世界的交流…为大家带来满满的能量补给。
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12月12号的下午，由新疆乌鲁木齐第七中学副高级教师张雪冰教师带来的实践课，在座的每一位教师都满怀热情的聆听并参与了张老师的精彩课程－－数学教师数学素养的训练与培养。他为学员们带来了怎么样巧妙解决陡增陡减·缓增缓减；隐圆的中考常见数学压轴问题，在这个寒冷的冬日里，大家学习求知的热情弥漫整个课堂，纷纷争先恐后的举手发言；上台为其他学员讲解解题思路，一场数学头脑风暴激发了大家的斗志，真的是受益匪浅。
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张老师幽默风趣的语言吸引着每一位学员，用小组累积树叶的形式让整个课堂氛围活跃起来。快看！哪个组的树叶积累的最多呢？
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经过一天的培训，我们越来越觉得，在教师这条路上，我们还有很多很多要去学习和进步的地方，我们一定会保持一颗爱学习的初心，教一方学子，育一方学子。总之，一起加油吧！
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图文编辑：黄玉娇
审核：李迎 刘泽玉 王爽