在大单元背景下，我进行了五年级上册第五单元唱歌课《森林水车》的集体备课讲课活动，引领学生在音乐知识和音乐背景中融进了单元主题以及知识的贯穿。
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首先通过课标分析，教材分析，学情分析，我确定了学习目标及重难点，然后通过三个学习活动引领学生由初听歌曲到学唱，再到拓展延伸，不但培养了学生学习兴趣，也培养了学生合作意识和团队精神。
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本次备课讲课得到了学校领导的高度重视，共同参与教研，听课评课跟踪指导。
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总之，通过学习歌曲《森林水车》，是同学们感受到了劳动中的愉快，也感受到了森林默默为人类服务与奉献的精神，培养了学生热爱劳动，热爱森林，热爱春天，热爱大自然的思想感情。
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