用爱,做有温度的教育———二年14班与您沟通

乔一
创建于2024-12-13
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       很多家长都希望给孩子充分的自由,给孩子最好的东西。所以,一味地纵容,觉得“只要他喜欢就好”、“孩子高兴才是最重要的”、“这些规矩长大了孩子自然就懂”……俗话讲,无规矩不成方圆。孩子从小没有爸妈设定的规则来引导,就可能变得随心所欲,甚至无法分辨自己的行为是对是错。真正的自由,其实是在有明确的规则限制下,让孩子能够自由地探索和成长。”

“爱孩子” 和“立规矩”从来不是单选题

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       在我们身边家长通常都是要么管得太少,要么管得太严。有些父母,溺爱自己的孩子,他们会觉得,孩子要面临的压力已经很大了,趁着现在还小,给孩子一个快乐的童年,放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。太严格的父母则认为,没有规矩,不成方圆。现在不从生活细节上管教孩子,以后怎么让孩子在社会上立足?

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        这两种看似都有一定道理的观点,其根本问题在于父母在解决矛盾时未能全面权衡,而是简单地在“溺爱孩子”与“严格立规”之间做出了单一选择。这种非黑即白的决策方式,无疑会对孩子的成长带来不利的后果。家长们有必要认识到:规矩和爱本来就是统一的。

有些事,不能惯

      有的家长感慨道:“家里有的是规矩,孩子一耍赖撒娇,我们就束手无策!进退两难。”这成为了众多家庭面临的普遍难题:孩子们往往不顾及既定的规则,频繁利用哭闹或拒绝进食等手段对父母施加压力。这背后的一个重要原因是,父母在原则问题上屡次让步。比如,原本与孩子商定每天手机使用时间不超过半小时,但一旦孩子哭闹起来,家长们便心软放宽限制,结果又额外增加了半小时的玩乐时间。被过度溺爱的孩子往往呈现出一种特征,即他们的每一个需求几乎都能得到即时的满足。初次遭遇挑战时,如果家长轻易选择妥协,这无疑是为双方未来的相处之路埋下了更多隐患与难题。

有的事,必须孩子自己做

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       有的家长还认为孩子小,做事磨蹭,父母先帮孩子万事包办了,以后再培养也来的及。其实在孩子每个年龄段,都有他们自己力所能及的事情。家长可以根据孩子的特点,告诉孩子什么事情是他自己要做的。爱从来不是大包大揽,教会孩子解决问题的方法,而不是帮他解决问题,这才是真正的爱。让孩子多做一些力所能及的事情,时间久了,他才会在成长中学会自立自强。

有些责任,必须孩子自己担

       父母不能帮孩子逃避,而应该要求孩子为自己的错误言行承担后果,让孩子有面对错误的诚实和勇气。

1.避免粗鲁无礼的行为

       如果孩子出现了粗俗的言行,爸爸妈妈要帮助孩子明辨是非,然后引导孩子,让孩子自己反省,想出更好的办法来处理这样的事情。帮助孩子调整自己的情绪,学会如何对待自己想要的东西,如何处理自己的情绪等等。

2.别人的东西不可以随便拿

       有的孩子往往很难分清自己和他人,只要是自己喜欢的东西,他就会毫不犹豫地伸手去拿,觉得“拿到我手上就是我的了!”家长们需有意识地引导孩子树立自我与他人的界限意识。通过教育,帮助孩子更清晰地区分“你的”与“我的”,明白非己之物皆属他人,不可随意取用,而“我的”则应由我自己做主。

3、不可以随意打扰别人

       一旦发现孩子存在这样的不良行为,父母需要以平和的心态进行积极引导,爸爸妈妈要用心平气和的引导让孩子学会换位思考,让他知道被别人打扰是很不开心的事情。通过这样的方式,培养孩子的尊重意识,让他理解到,当他人正忙于事务时,不应该去打扰。

4、做错事要道歉

       当孩子犯错时,除了进行教育,我们还可以鼓励他向自己的行为道歉,以示认错。同样地,如果父母误解了孩子,也应主动向他致歉,为孩子树立正面榜样,共同遵守家中的规则。

        我们要教导孩子以礼待人,勇于坦诚面对,并敢于主动承认错误。这样的过程不仅帮助孩子学会自我反省,也让他开始懂得维护自己的正当利益。

       爱护孩子是我们的天性,但引导他成长为独立自主的个体,则是我们的责任所在。将规矩与爱相结合,才能为孩子铺就一条光明的未来之路。

标题:铭记历史,珍爱和平 —— 国家公祭日主题教育活动

        在历史的长河中,有些日子我们永远不能忘记。12月13日,是国家公祭日,是中华儿女共同铭记历史、缅怀先烈的日子。这一天,我们以国家的名义,缅怀南京大屠杀中的无辜死难者,铭记历史,珍爱和平。

         本次活动,激发学生“勿忘国耻、牢记历史”的强烈愿望,表达学生热爱和平、反对侵略、实现中华民族伟大复兴的家国情怀,引导师生铭记苦难历史,汲取前行力量。

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       “历史的记忆不应被遗忘,它“虽然过去有悲伤,但我们要有梦想和希望。”教育会上,老师告诉孩子们:“我们要感谢那些为了和平付出代价的人们。在国家公祭日,让我们用感恩的心,记住他们的牺牲,珍惜我们现在拥有的一切,努力学习,用知识创造一个更加激发我们前行的力量。”

童心跳跃 “绳”采飞扬

         一直以来,学校坚持开展跳绳活动。课间活动时,操场上满是跳跃游戏的身影;体育课堂上,每周都会有花样跳绳内容,在不断练习中,同学们越发热爱跳绳,校园时时处处都有大家跳动的身影。

比赛开始了

       随着一声哨响,孩子们精神抖擞,步伐整齐,动作协调,行云流水般鱼贯而入,又迅速跳出。绳子快速地在脚下穿梭。别看他们年纪小,专注的眼神透着执着,稚嫩的小脸满是认真,为班级荣誉全力以赴。

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         此次跳绳比赛不仅丰富了学生的课余生活,提升了学生的身体素质,更展现了孩子们积极向上的精神风貌和团结协作的集体力量。相信在未来的日子里,同学们将带着这份热情与坚持,继续在学习和生活中勇往直前,让体育精神在心中熠熠生辉!

学习播报

   【课本所学】

‍ 本周主要复习了五、六、七单元的内容

‍重点内容:

‍1️⃣从12课到21课田字格中的生字以及相应的词语表中的词语。

‍2️⃣园地五、园地六的日积月累背诵默写

‍3️⃣课文的理解和词句的运用

‍4️⃣《古诗二首》背诵默写以及理解诗句的意思。

‍🎀以上内容本周已经全部复习,大家可以让孩子们展示。

【古诗所学】本周复习1到28首古诗

‍请您也为孩子真诚地点赞👍,送上夸赞。

语文实践作业

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学习用品准备

1️⃣检查孩子文具、书本保护情况,备齐10支削好的铅笔,戴好笔帽,橡皮、尺子及时补齐,与学习无关的及时清除。

2️⃣检查孩子的书籍,如果遇到卷页、撕扯情况,及时修补。

离返校安排

❤️一.离校安排

1、周五下午学生3:30正常离校自接,一定记得带蓝卡哦。

2、请家长朋友们在教室门口有序排两路队安静等候交接。

3、家长2:50 之后车辆方可进入校园,不要提前到校人为导致拥堵。

4、请大家按照班级分流在指定的楼门出入口有序排队,并主动出示接送卡。

        🌸二年级1-12班:学部大厅进入学部。

‍❤️二.返校安排

1、返校时间:周一早上7:30前(返校车辆较多,请您安排好出行时间,守时是您送孩子最珍贵品德。)大家进出校园全部要带好蓝卡,并在车辆进入校门时主动出示,做好校园进出验卡的安全配合。

2、严格落实“四不带”,家长请一定认真检查,把好第一关。每周检查孩子的指甲,定时修剪,头发长了及时修剪。

3、让孩子继续坚持阅读,坚持“整本书的阅读”,坚持阅读积累;🌸完成阅读记录册。

4、特别提醒:周一早上返校时由于车多人多,为了避免交通拥堵,大家将孩子直接送到教室,将牛奶水果以及生活用品放到班级尽快离开,任何家长不去公寓。🔔住校生带5天的水果、4天的奶,装入绣好名字的书包内即可,谢谢大家配合!

5、天气转凉,大家接上孩子,切忌暴饮暴食,以免积食造成身体不适,在家多喝水保证孩子的运动量。🌸过饱饮食后可以给孩子消食清火。

❤️回家后多关注孩子的学习及生活,坚持亲子共读,为孩子营造良好的书香氛围,高质量陪伴。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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