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赛事初停意未消，文韵深处觅知瑶。为贯彻落实《黑龙江省关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施方案》等文件精神，促进教师教学能力提高和专业发展，全面提高我市基础教育教学质量，大庆市教师发展学院在全市中小学校开展“学苑杯”教学精品课竞赛。在林甸县教师进修学校校长张鑫彤高度重视下，在小学语文教研员刘丽华的精心指导下，林甸县第四中学小学部李艳红老师荣获全市第三名，并在此次活动中展示。林甸县小学语文教师线上集中参会学习。
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活动由杨淋淋主持。伴随着主持人激昂而真诚的话语，活动拉开了帷幕。
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此次活动受到了大庆市教师发展学院和县区领导的高度重视。参加本次活动的领导和嘉宾有:大庆市教师发展学院小学教研部主任吕广东，副主任、语文教研员韩宇哲，道法教研员韩东宁， 让胡路区教师进修学校小教部主任、语文教研员卞迎爽，龙凤区教师进修学校小学语文教研员佟敏娟，林甸县教师进修学校语文教研员刘丽华。
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展风采 绽芳华
风采翩翩映日边，神采熠熠展师颜。
师生不负韶华意，绽放芳华映碧天。
第一节课是龙凤区石化七小的闫艺馨老师执教的《风娃娃》。
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闫老师结合二年级学生的年龄特点和文本特点，以生动活泼的教态为我们展示了一个轻松有趣的课堂。听着闫老师娓娓道来的声音，听者也进入了一个如梦似幻的童话世界。在闫老师精心创设的语境中，学生认识和书写了生字，理解了词语，并感受到了祖国语言文字的生动与美好，同时培养了学生的形象思维能力和想象力。闫老师紧紧把握“知、情、意、行”融为一体这一情境教学法的重要特点，让学生在入情入境地学习中理解文本，懂得道理，可谓潜心育桃李，润物细无声。
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第二节课是由让胡路区龙岗小学的丁博南老师执教的《长相思》。
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本节课，教师以深情的导入带领同学们走进了《长相思》的诗意世界。课堂上，教师讲解细致入微，对诗词的背景、意境及作者情感进行了深入浅出的剖析，使复杂的情感变得易于理解。教师在课堂结尾处的总结升华，更是将本节课推向了高潮，让学生们在品味诗词之美的同时也感受到了中国传统文化的魅力。诗意的课堂落下帷幕，热爱的种子悄然萌生。在这样情绵绵而意融融的课堂上，我们感受到了诗意悠长无止境，墨香缱绻韵难穷。
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第三节课是来自林甸县第四中学小学部的李艳红老师执教的《火烧云》。
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“山川异域，风月同天”，自然之中，处处皆景。李老师紧紧抓住火烧云善“变”的主题，引领学生感受霞光的多彩美，云的色彩美和云的姿态美。本文语言美、意境美、情感也美；在李老师的引领下，本课氛围美，情境美，效果也美。李艳红老师以其独特的教学风格带领学生赏云之色，读云之色，背云之色，仿云之色，看云之形，议云之变，抒云之情。在如此生动有趣的课堂上，我们看到了师生共情，人文共融的美好境界。
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“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”精彩课堂的每一个细节都凝聚着展示教师的智慧和汗水，每一处精彩设计都映射出她们的“小语情怀”！
凝思学 静悟法
三节展示课精彩纷呈，令人意犹未尽。 林甸县线上参会教师百余人，用实际行动诠释了什么叫“学无止境”，他们专注的神情、详实的笔记，无一不彰显着刻苦奋进的精神。
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研课例 启新航
高瞻远瞩评教路，启思明智引前行。课例展示结束后，市学院小学教研部副主任、语文教研员韩宇哲老师结合展示课例深入分析讲解，提出教学方向指引与期望。韩老师强调了一节好课的三个标准：第一个标准，一堂课是否具有愉悦感和成长感。第二个标准，是否在教语文，而不是在教课文。在教语文和教课文中需要从三个标准来看，在读中有层次，在情境中有感悟，在理答中见功底。第三个标准，是否领着学生见到了他们不曾有的见识。最后，韩老师以饱含期望的话语激励教师继续探索创新，为教育教学质量的持续提升不懈努力。
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本次市“学苑杯”小学语文获奖教师优秀课例展示，如繁星璀璨，照亮教育之路。教师们以匠心演绎教学艺术，课堂精彩纷呈，尽显语文魅力与教育情怀。相信，林甸全体小语教师定会以此次观摩培训为新起点，秉持对教育的热忱，精研教学、创新方法，深植语文素养于学生心田，让课堂成为智慧的摇篮。
课终音绕梁，童梦韵悠长。
笔绘星辰海，文铺绮梦章。
师心如蜡炬，燃智启眸光。
待看春芽茂，繁花映学窗。
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图片：马金萍
编辑：母丹
初审：王影 刘丽华
终审：张鑫彤