一束阳光，一室温暖；
一块黑板，一幅画卷；
一个班级，一种氛围；
一间教室，一种文化。
为响应衡南县教育局关于创建“示范办公室”、“示范教室”、“示范寝室”和“示范厕所”的政策，花桥联合学校龙皮小学积极开展了校园文明提升行动。学校动员师生共同参与，结合实际，将美育与劳动教育融合，致力于改善学习环境、优化办公场所和提升厕所管理水平。旨在打造一个充满文明气息的校园，确保“一室一精彩，处处皆育人”，以实际行动推动学校文明建设的全面发展。
为确保活动的顺利实施，学校教导处精心编制了一套详尽的工作方案，明确了活动的具体目标、分配了各项任务，并制定了清晰的实施步骤。每项工作指定了责任人和预计完成的时间节点，以保障活动的有序推进。在此基础上，学校组织了多次全体教师会议，旨在统一思想、提升认识。
删除
删除
各班级在班主任的带领下，对教室进行了全面大扫除，从地面、瓷砖、墙壁、天花板……师生们对每个角落进行了细致的清扫，教室里的顽固污渍在大家的努力下也全被清除。经过一番努力，各班教室真正做到了一尘不染、窗明几净。
删除
删除
删除
卫生工具摆放整齐，垃圾桶清洗干净。
删除
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力、提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让环境影响、教育学生。全校教师们每天在休息时间主动加班，一场的班级间教室文化大比拼拉开序幕。
删除
删除
老师们和学生集思广益，巧妙布置，纷纷亮出了自己的班级文化特色。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
板报无声，育人有痕。黑板报作为班级文化建设的重要阵地，充分发挥了育人潜移默化的功能，一幅幅主题鲜明的绘画，一段段切合主题的文字，美轮美奂、锦天绣地。
删除
一柜书香，启智润心。各班精心布置的图书角已然成为教室里一道亮丽的风景线。排列整齐的书籍，简洁明了的图书制度和标语，同学们可以沉浸在书香中，尽情享受阅读带来的快乐。
删除
删除
一篇篇工整规范的书写，一幅幅精美绝伦的手抄报，让孩子们的智慧在冬日的暖阳里熠熠生辉。
删除
删除
看，一面面墙壁，主题鲜明，色彩和谐，给学生一个展现自我，张扬个性的平台。孩子们发现美、创造美、感悟美、分享美，利用小报、书法、绘画等方式将文化墙变成校园中一道亮丽的风景线。
一抹绿意，勃勃生机。干净整洁的教室，摆放着一盆盆生机盎然的绿植。修剪枝叶、晒太阳、浇水......充满生机与活力的绿植不仅美化了班级，美化了心灵，也锻炼了同学们的劳动实践能力。
删除
班级风采展示。
删除
教师办公室风采展示。
删除
各个班级通过“美化、亮化、净化”等细节构建，将“知识性、激励性、教育性、实效性”的教育要求渗透在教室的每一个角落，做到了班班有特色、处处皆精彩。教师办公室通过教师们的精心布置，也变得舒适又温馨。此次活动不仅营造了浓厚的班级文化氛围，也展现了龙小师生无限的创造力和独特风采。今后，学校将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，凝聚起全体师生爱校爱班、携手奋进的热情与力量，共同建设更温暖、更和谐、更美丽的校园。
编辑：王梅铮
审核：黄剑