2024-2025学年

东凯中学半日教研例会

（十）

12月9日语文组全体教师参加在东营市实验中学举行的第四次区域教研联盟，马鸿岩老师代表语文组做经验交流。另外本周各备课组按教学进度备课，要求安排好教学进度，提前做好复习计划；做好思维导图在九年级文言文复习学历案中的使用；课堂中关注学生上课开小差、注意力不集中，教师及时提醒。做好九年级复习学历案使用，探索九年级文言文复习。本周五语文组四位老师到文华学校参加市定点联系学校教考一致性经验交流，贾惠娟老师做发言。

12月10号下午，在三楼历史教室进行了本周的教研活动，共有以下几项

1、集体备课情况:各备课组统一集备，统一教学进度，周测和周末作业，制定期末复习计划，迎接期末考试

2、人人公开课开展情况:本周宋睿老师在七年级九班公开课，学生参与度高，老师引导到位

3、 思维导图 推进情况：期末备考进行章末复习时，利用思维导图呈现知识点。固定题型利用思维导图固定解题步骤。

4、课堂学生管理情况:进入复习阶段，更要关注学生的纠错情况，以各种方式检查错题的掌握情况

5、毕业班（或毕业学科）工作开展情况：复习抛物线与直线的综合题，利用学历案专题专练

12月12日英语组全体成员进行本周教研活动。1.全体英语老师听马美红老师一人一课，马美红老师教态好，口语流利，和学生互动性强。本节课为复习课，重点围绕词汇和句型，重点加强学生的基础知识巩固2.强调教学常规，教室站位以及管理课堂问题，备课组随时集体教研，期末考试临近，各位老师做好备考准备3.强调六七年级衡水体书写，一定再持续训练。八年级阅读，注重培养学生的英语能力。贵在坚持。九年级研究中考真题，做好学历案制作和使用。4.规范青年教师听课。每周做到2+1 。5.各备课组分开进行集体备课。主要是跟进期末考试进度，调度好期末考试复习工作。

12月9日物理组全体老师进行本周教研活动。一，第一节课由李杉杉老师在八年级六班进行人人公开课《物质和材料》的复习课，第二节课组内老师对本节复习课进行点评。随后一起讨论复习课的授课模式以及如何提高复习课的效率问题。二，进行集体备课，八年级进行密度的复习以及练习，周五进行本章测试。九年级本周完成热和能的新课学习。确定期末考试的大概时间，考试时间提前，各备课组及时调整教学计划，做好复习安排，充分复习备考。三，对学生的 思维导图 作业进行评价，并将知识点不全的作业全部退回整改，提高学生的重视程度。四、九年级继续学历案的研制与使用，准备好一节新课与一节复习课的学历案，利用周测试题，在新课学习的同时，巩固前期知识。

12月9日化学组教研活动顺利开展，活动记录如下:

1.集体备课情况:九年级主备第四单元增加的题型，先讲知识点，做好笔记，增加适当的习题训练巩固，并对第五单元第一节的内容做好充分备课。八年级主备《化学式与化合价》，做好相应的巩固训练。

2人人公开课情况:本周齐琳琳老师在9年级7班开展人人公开课，授课内容《钢铁的锈蚀与防护》，课后组内老师积极评课:①齐老师备课充分，ppt精美，视频使用到位，效果明显②实验探究引导充分，学生讨论积极，课堂氛围好③如果课堂板书充分效果会更好

3 思维导图 使用情况:九年级归纳总结不共存的离子，做简单的思维导图。

4毕业班工作开展情况:①适当调整课程计划，准备期末考试②本周继续研制并学历案

5特色工作开展情况:8年级对实验室仪器进行整理，本周进实验室，完成《实验仪器的操作》。

本周三上午在实验中学北校区进行区域教研联盟，陈梦溪，宋慧宇，周彬彬，王雅萍，赵宁宁，马梦琳老师参与。1、集体备课情况：教研组进行区域教研联盟，集体听取了《生物的进化》复习课。各备课组单独进行集体备课，六年级集体备课细胞的生活，七年级集体备课汗液的形成和排出，八年级集体备课生物的进化。

2、人人公开课开展情况：本周人人公开课暂停，下周周三上午马梦琳老师执教人人公开课，周彬彬老师讲复习课。

3、 思维导图 推进情况：思维导图在复习课的单元知识点复习中使用，让孩子们建立知识与知识之间的联系。

4、毕业班（或毕业学科）工作开展情况：八年级学历案已经全面推进，下周八年级要进入复习阶段，分配的学历案要这周提交审定，在这次听课中看到实验中学的学历案，有启发，在复习课学历案中，以单元为一个大的整体进行学历案的整理，突出知识的回顾和联系部分。5、特色工作:

宋慧宇老师参加周三的区域教研联盟，就《教学评一致性的课堂教学模式》进行汇报。用”以终为始“的教学设计为主线，讲述生物组在进行教师设计时的设计思路和课堂过程，达到教学评一致性的效果。

本周三下午历史组在写影楼历史功能教室进行本周历史教研：第一、各年级备课组进行集体备课，并针对出现的问题集体讨论答疑解惑。第二、本周三下午第一节张文慧老师在六年级八班进行复习示范课公开课讲课，全体历史组教师进行听课，利用第二节课集体教研时间进行评课，老师们从知识结构梳理、 思维导图 、学生提问、课堂学生管理等方面进行评课。第三、继续推进思维导图在历史复习课堂教学和课后作业中的应用，结合本周张文慧进行的复习展示课，思考如何利用单元思维导图导入复习课，认为利用思维导图帮助学生有效构建知识体系非常有效。加强讲解，帮助学生理解思维导图。第四、所有年级均完成新授课教学，转入期末复习，强调年级备课组及时关注课堂，调整学生状态。确保学生课堂学习学习效率高。第五、教学进度按照计划稳步推进，正在推进期末复习，让学生针对复习知识进行查缺补漏，打牢学生基础知识掌握。

本周四，地理组在撷英楼地理功能教室开展了本次半日教研，教研内容共以下几项。第一项，郑晓燕老师讲述了《乡村与城镇》新授课，组员进行了评课，提出课堂扩充丰富、学生参与度高等诸多的优点，并建议了细微的整改措施。第二项，各备课组统筹安排复习内容，做好复习规划，保证充足的复习时间，提高学生复习效果。第三项，教学能手复习课安排。六年级王建伟老师，七年级王铭龙老师一人一周提早准备，做好引领。第四项，提高课堂管理能力主题汇报，通过巧用积分 、仪式感锦上添花、花式激励学生的进步、难度逐步提高、制度关键在执行、个别教育影响群体等方面明确奖惩制度，进而提高课堂管理能力。第五项，集体备课。六年级刘亿主备《发展与合作》，七年级刘雪冰主备《西北地区》。

12月14日道法组进行了本周的教研。第一项，人人公开课开展情况：丁金山老师进行人人公开课，本节课为新授课，发挥学生主体性，师生互动，环节相对完整，建议针对课堂上重难点链接考点，提高应试能力。第二项， 思维导图 推进情况：九年级继续进一步规范学历案中思维导图应用。六七八年级已经进入复习阶段的年级，一定要引领学生运用思维导图进行复习。第三项，毕业班（或毕业学科）工作开展情况： 继续整改学历案，及早开始一轮复习，备战期末考试。商讨如何更加有效率的做好九上九下的一轮复习。第四项，特色工作开展情况：期末考试时间大体确定，各备课组做好期末复习。各备课组利用好手中往年开发区统考试题，提高课堂效率，上好复习课。

12月11日音乐组进行本周教研例会。第一项，周一音乐组教师在实验中学参加区域联盟活动。宫老师和张崇涛老师执教《管弦和鸣》，两位老师结合单元目标，环节设计新颖，学习内容明确，通过看图片、听音色、赏视频了解管弦乐队的编制，学生通过使用学历案，形成单元框架。第二项，周二下午音乐组教师在东凯实验参加课改会，朱柯如老师执教《歌剧之夜》，展示了学历案的使用方法。第三项，本周二，年级完成教职工节目上报，学生节目确定年级负责人。本周音乐组教师对学生节目进行二轮排练，并通知准备音乐、视频、主持词。

12月9日上午，美术组老师前往实验中学进行美术学科本年度第四次区域教研联盟，本次联盟分为两项。

第一项：课堂教学展示

本次课堂展示以大单元形式进行讲授，所授课题是六年级第三单元《传统技艺的新生》，其中第一节课是胜利第四中学韩德洋老师的《纹必有意》，第二课是东营市东凯中学王洪章老师《图必吉祥》第三节课是东营市实验中学王憬老师的《编织美好》，三位老师设置同一个情境，使三节课非常具有系统性，比较整体，并且完成了单元目标“守正创新”。

二、专题研讨

  课堂展示完成后，三位老师分别进行了说课，其他美术老师也针对所听三节课发表了自己的听课感悟，最后针对“美术课程怎样对学生作品进行评价及展示”做出了谈论与探究。

12月9日上午，胜利（开发区）教育管理 服务中心 初中区域教研联盟一组信息科技学科第四次集体教学研讨活动在东营市东凯中学举办，信息组全体教师参与。此次活动分两个阶段，第一阶段，四位教师进行展示课。实验中学的王真真老师讲授了《图文共赏探古韵》一课，将前沿知识融入教学，提升了学生信息整合能力；张玉香老师讲授了新教材课程《探秘互联网“数据快递”》，以猜数字游戏导入，激发学生兴趣，培养逻辑思维。胜利四中的丛树枝老师讲授了《Python顺序、分支结构复习课》，从学生生活实际出发，巩固学生编程基础。东凯中学的张英英老师讲授了《网络世界标身份》一课，借助AI体验和IP仿真实验，加深学生对网络知识的理解。第二阶段是集体研讨阶段，四位讲课老师分别进行了自我总结和反思。随后，各学校代表进行点评发言，畅谈感受。此次教研活动为我们提供了丰富的教学思路，促进了区域信息科技教学水平的提升。